伤仲永练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 08:48:23
练习2.3

解题思路:解答此题时根据溶液在稀释过程中溶质的质量保持不变进行分析即可解题过程:200g×3%÷20%=30g

概率练习

解题思路:本题考查独立重复试验、二项分布、期望、及互斥事件、独立事件的概率问题,同时考查利用概率知识分析问题解决问题的能力。解题过程:

社戏练习

《社戏》习题精选一、给加粗的字注音.归省()行辈()撺掇()()凫水()家眷()皎洁()纠葛()()棹()二、修改病句(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节.(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了.

小练习。

解题思路:种群密度的调查方法是样方法和标记重捕法;年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型解题过程:解:A、活动能力强和活动范围广的动物采用标志重捕法来估算种群密度;A正确.B、据图分析,持久保持捕捞强度2

《伤仲永》阅读练习及答案

答案:1、①隶属,属于 ②有人  ③又、再  ④感到奇怪2、C3、①从此(人们)指定物体让(仲永)作诗,他就能立马写好.②(仲永的父亲)每天拉着仲永四处拜访乡里人,不让(仲永)学习.4、即书诗四句,并

不要练习.

八上《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》八下《海底两万里》、《名人传》

成语练习

一、填古诗名句1、《题西林壁》中给人启发的诗句:2、韩愈《早春》中描写早春景色的诗句:二、填成语1、最爱学习的人()2、最值钱的话()3、最伟大的人()4、最爱工作的人()5、最难罚的点球()6、表示

古文练习

解题思路:文言文阅读考查的是综合阅读能力,不能以年级层次来界定文言文的等级。解题过程:同学:希望老师的解答能让你满意,如有不同意见,请在下面的继续讨论中留言好吗?老师愿意与你进行亲切的交流,祝:寒假过

英语口语练习怎么练习?

这是一个系列问题.想学好英语,首先要培养对英语的兴趣.“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍.我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下

选择练习

解题思路:氟化氢在标况下呈液态,不能通过其体积计算物质的量;乙烯与丙烯最简式相同,只需计算7.0gCH2中的氢原子数.解题过程:最终答案:B

四边形练习

解题思路:根据菱形的性质进行求解解题过程:附件最终答案:略

字词练习 文言文练习

A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令àoB1.纵横捭阖bǎihé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞

伤仲永课后练习最后一段讲了什么道理?

我都忘了伤仲永怎么背了伤仲永的道理大概是:天生有才干的人,不经过后天的努力,也会沦为一般人.也就是要我们要注重后天努力,不断提升自己,不要因为小小的天分骄傲.正所谓,天才是百分之一的聪明加百分之99的

练习(练习)

解题思路:见解答。如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。解题过程:表示深厚感情的成语(情同手足)(情投意合)路遥知马力,(日久见人心)周瑜打黄盖-----(一个愿打,一个愿挨)儿童生活的古诗,《村居》诗

古诗文满分方案伤仲永翻译和练习答案

伤仲永北宋朝(王安石)金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/

练习练习练习

解题思路:(1)求出椭圆C1的长轴,离心率,由已知即可确定椭圆C2的方程;(2)设AB的方程为y=kx,分别与椭圆C1和C2联立,求出A,B的横坐标,即可求得直线AB的方程.解题过程:

练习(音节练习)

解题思路:平时要掌握熟练汉字的拼音。解题过程:womenyijinghuidaozuguodehuaibao我们已经回到祖国的怀抱。祝你的成绩越来越棒!最终答案:略

练习

解题思路:先化简,然后求值解题过程:请看附件最终答案:略

伤仲永的研讨与练习的答案

1、仲永的变化经历了三个阶段.第一阶段:“仲永生五年……其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能.(闻)第二阶段:“……十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.”写十二三岁时的方仲永才能衰退,

练习练习

解题思路:圆滚动的时候圆心不变的,滚动一周圆心移动一个周长,10周就10个周长解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da