作业帮伟大的日子课文的概括主题
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1912年1月16日,斯科特一行人去往南极点；1月18日,他们悲哀地发现挪威人已经来过这了,斯科特闷闷不乐地把挪威人的信带回去；2月17日,不幸的埃文斯死去了；3月2日他们到了下一个贮藏点,但燃料非常
山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访“山中的众朋友”,与“朋友们”互诉心声,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情.
课堂全解上抄要不自己动脑筋想
勇于追求与探索
一个老物资处长在红军过雪山的时候被冻死了
我还未满7岁时,莎莉文小姐走进了我的生活,教我认识了许多字,并让充满愤怒和怨恨的我感受到了爱的光明.
坚强谦虚毫不妥协勤奋好学简朴生活淡泊名利视金钱如粪土
《孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人,他丧失了做人的尊严,沦落为小酒店里人们嘲笑的对象,从而暴露了当时的社会问题.
1912年1月16日,阿蒙森和斯科特在从南极的归途中悲壮覆没.
这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情.文章紧紧围绕题目展开叙述和描写.首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字；接着,分别描写索溪峪
比如老舍的《猫》一文,一个词语概括就是“爱猫”
感受到了伟大
《从百草园到三味书屋》这是一篇描写鲁迅童年生活的散文.文章分为两个部分,表现作者由童年的玩乐列入学读书的成长过程.第一部分写在“我的乐园”百草园中的游戏,那里快乐、有趣,满溢着生机与活力.第二部分写长
对于人类来说第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是.“悲剧”之“悲”挖掘得很好.概括起来就有“四悲”：“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲”“世人之悲”.第11段写道：“三个人在小小的帐篷里……却始终没
挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐.但由于阿蒙森首先出发,且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登.斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的南极点
伟大的日子产生的感情必定将是伟大的啊!什么样子的情感都是依赖自己的心!只要自己的心是好的,感情也将会是好的!心胸狭窄的感情必定也不会是一个好的感情!只要自己是开心的!只要自己是快乐的!你的感情也将是伟
课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到了突然到来的恶劣气候,饥寒交迫,体力不支,最终全队覆没的经过.文中
你们教那么慢啊!答案：海伦.凯勒从小就失明、失聪,是莎莉文老师的到来改变了他的人生,所以说“这一天联系着我两种截然不同的生活”.在老师的帮助下,海伦学会了阅读、书写和算术,还可以用手指“说话”,这些让
自己想哦,相信你会做得很好的!呵呵O(∩_∩)O~再问：我也想！可是我要是能想出来还要来问干什么！再答：恩，这倒也是。那好我给你搜一篇，你可以参考哦。海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，我读完这
通过歌颂极地探险英雄的壮举,赞美了科考队员们勇于挑战极限,勇于牺牲的大无畏精神和实事求是、敢为胜利者作证的高风亮节.