众服为确论如何划分节奏-搜答案-智慧作业帮

实/是欲界之/仙都

一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语

理想\如珍珠,一颗缀连\着一颗,贯古今,串未来,莹莹\光无尽.美丽的\珍珠链,历史的\脊梁骨,古照今,今照来,先辈\照子孙.主旨:人都要有梦想.

1、语义单位划分法,如词或词组；2、成分划分法,主谓宾,定状补；3、助词依附法,即将表时、动态的助词划在前面的修饰成分内；4、诵读检验法,节奏是为了更好地表达诗歌的意旨和情感,一旦划分影响表达则无价值

并列短语之间“而”前句首语气词主谓,动宾间表示关联,句首连词中

初,范文正公/贬饶州,朝廷/方治朋党,士大夫/莫敢往别,王待制质/独扶病饯于国门,大臣责之/曰：“君,长者,何/自陷/朋党”王曰：“范公/天下贤者,顾质/何敢望之”若得为范公党人,公之赐质/厚矣!”闻

关于古诗节奏的划分\x0d古诗的教学要想取得很好的效果,必须努力展现出古诗的美.意境的美、情感的美、形式的美,应该是古诗教学的核心和关键.其中,意境的美、情感的美,可以参考的资料非常多,比较好把握,形

划分朗读节奏有两种方法：一是按音节划分,划分诗词的朗读节奏一般采用这种方法；二是按意义单位（相当于句子成分）,划分文言文的朗读节奏一般采用这种方法.

四言两顿每行诗四个字,构成两个音组（或称音步）.句式结构“2─2”式.《诗经》中绝大多数的诗属于这种形式.两个字一顿,每行诗两顿.由于在古汉语中单音词多,为了使两字一顿的节奏整齐,便在单音词上叠字,或

主要根据的是句子的成分,按照主谓宾状语定语等停顿.如:使负栋之柱,多于南亩之农夫."使"为动词,做谓语,"使"的后面应该停顿,"负栋之柱"为宾语;"多于"为谓语,停顿;"南亩之农夫"宾语.使/负栋之柱

如何划分文言文句子的停顿一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.

水陆草木之/花,可爱者/甚蕃.晋/陶渊明独爱/菊；自/李唐来,世人盛/爱牡丹；予/独爱莲之/出淤泥而不染,濯清涟而不/妖,中通外直,不蔓不枝,香远/益清,亭亭/静植,可/远观而/不可亵玩焉.予/谓菊,

天上的街市远远的/街灯/明了,好像是/闪着/无数的/明星.天上的/明星/现了,好像是/点着/无数的/街灯.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市.街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/

文言文语句节奏的划分:一、句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—

乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东.错不到哪去,我相信我的成绩!

主要是根据成分、词性、语义来划分.比如公/廉/于财,乐/振施,遇/故人子/恩厚/尤笃.主/谓/介宾,副/谓,谓/宾/（介）宾/副.

一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语-谓语-宾语”、“状语-谓语”、“动词-补语”

前守/缘贡/率取数十倍/以遗权贵.贵戚宦官/为之敛手,闻者/皆惮之.

呵、呵!我们刚考这题,只划一处居然还不是在不可后面,我会告诉你在法前面划这种事么?

古之学者/为己,今之学者/为人