仿照组歌写200字散文诗

笑谈,似水年华的眷恋,轻叹,雨落倾城的思念.花开,寸寸柔情的爱慕,花落,缕缕忧伤的断肠.——若雨【一】风儿吹,云儿飞,多少往事随风逝?独倚窗台,任清风吹瘦了脸,顾自倚盼你的回音.抬首北望,路在何方?仰

我是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑；我往下掉,花儿们却高高的昂起

似雪人生　　仿佛经过了几个世纪的等待,终于等来了校园里的第一场雪.这雪下得不大,甚至可以说很小,丝毫没有一点纷纷扬扬的意境,更别提“燕山雪花大如席”了,纤细单薄的雪花感觉上竟像是贵如油的春雨了.看着它

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

我是海洋和大地的女儿,大地妈妈把我嫁给了蓝天,滴滴晶莹的水珠是海洋爸爸给我的嫁妆.清晨,我化作轻纱般的薄雾,为大地妈妈送上闪亮的露珠,洗去她绿色头发上的尘垢；夜晚我又调皮的化作清凉的露水,为疲惫了一天

灰,可是,我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色.　　灰色的天空里,灰色的世界里,灰色的丛林里,映照着灰蒙蒙的眼底,灰色的雨季里,灰色的空气里,灰色的情绪里,眼泪是最纯净的水滴.　　灰色的心里面,一切已

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

暑假抒怀暑假刚刚开始.而窗外的夏天已经是那熟透的果实,挂在半空摇摇欲坠.夏天的两个子民——昼与夜,在这孕育的季节完成一生夙愿——结发夫妻,繁衍生子.他们的后代——虫鱼鸟兽,担惊受怕的做着昼伏夜出的运动

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

1我在初春的风中等你/发髻上插着橙黄的小野花/即使天涯海角/你也会看到这耀眼的执着/风过处/野花淡淡的幽香将你拥入梦中/梦中的人儿呵/当柔柔的月光轻泻你床前的时候/你可知道/那是我悄然而至的情怀?　　

我们是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑；我往下掉,花儿们却高高的昂

雨巷的心跳,依依缠绕　　文/百透论坛.美美　　阳光婆娑,轻风缠绕,驻足堤岸　　江南人家的随意,悄然书写一份独有的意蕴　　绾起那长长的青丝,在那桃花飘落的季节　　把花香凝满素笺　　于,黄昏里,在西窗为你

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.

散文诗兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁.它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点.在本质上它属于诗,有诗的情绪和幻想,给读者美和想象；在内容上它保留了有诗意的散文性细节；在形式上它有散文的外观,

风之歌风呵,奔驰在太空的风呵!我无论用怎样的词汇来歌颂你,都追赶不上你疾驰的速度,你的自由和你的变幻.我惊叹你的勇猛和轻盈.你在顷刻间就跑遍了整个世界和无边的海洋,就连法拉利、卫星也赶不上你的速度.你

散文诗,是介于散文与诗之间的一种文体.是诗的散文,散文中的诗,说到底,还是精短的、有着内部韵律的、文字精美的、哲思的文字.散文诗是一种独立的文学体式,是诗歌大类中的一个成员.1.诗：韵文；讲求句式关系

灰,可是,我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色.　　灰色的天空里,灰色的世界里,灰色的丛林里,映照着灰蒙蒙的眼底,灰色的雨季里,灰色的空气里,灰色的情绪里,眼泪是最纯净的水滴.　　灰色的心里面,一切已

灰,可是,我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色.灰色的天空里,灰色的世界里,灰色的丛林里,映照着灰蒙蒙的眼底,灰色的雨季里,灰色的空气里,灰色的情绪里,眼泪是最纯净的水滴.灰色的心里面,一切已变做冰块

解题思路：熟读课文，理解作家的创作意图和作品主旨。解题过程：组歌当中形象浪和雨的特征是什么？对于现代的意义是什么？答：浪的特征有：热情洋溢、一往情深、善良忠诚、多情浪漫。雨的特征是：滋润万物、充满爱心

我是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑；我往下掉,花儿们却高高的昂起