仿照我和祖父的园子写的童年趣事散文500字

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音

杭州听课随记之薛法根《我和祖父的园子》　　每一个教学环节都要与整堂课的教学设计相呼应,并承担多元化功能,这样,这个教学环节的设计就显得富有匠心了.比如听写词语,就可以建立词语之间的某种联系,在复习巩固

童年趣事　　童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但我记得最深的,要数小时候做过的一件傻事.　　那是我四岁的时候.有一天上午,外婆正在厨房里炒菜

第一部分（第1~6段）：介绍“我”家的大花园.第二部分（第7~26段）：写“我”在园中的玩耍和“劳动”的趣事.第三部分（第27~31段）：写对园子的美好印象.

他家有一个小池子,这池子里乌龟、鲤鱼、螃蟹、龙虾,种种都有.鲤鱼有红鲤鱼、花鲤鱼.这些鲤鱼很多,不太显眼.最美的是金色鲤鱼,浑身散着光彩.螃蟹是青的,龙虾是红的,乌龟则缓缓地游着,一身硬壳,爬上一处岸

“池塘边的榕树上,知了在……”我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事.我四岁那年夏天的一个下午,天热极了.妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜.到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问

体现了祖父很有耐心,对我的胡闹没有丝毫的责备,还给我讲谷穗与狗尾草的区别,对我倾尽了爱心和耐心.

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱一直到“下雨啰!下雨啰!”然后后面部分为一段再问：……是分为四段，好吗？帮忙想一下，谢谢

我感受到祖父的园子什么都是自由的,快乐的,甚至是充满梦幻色彩的!

《祖父的园子》重点写了作者自由自在的童年生活.“我”之所以对祖父的园子念念不忘,是因为（　祖父的爱放飞了孩子的天性,在他暖融融的爱的包围下,才有了我自由、快乐、幸福的童年.　　　）再问：我对you速度

呼兰河这小城里边住着我的祖父.我生的时候,祖父已经六十多岁了.我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.

一、韭菜蝴蝶铲地草帽谷穗瞎闹二、玩腻了,又跑到祖父哪里去乱闹一阵.祖父浇菜,我也抢过来浇.不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着：“下雨了!下雨了!”三、花睡醒了似的,

作者通过回忆童年时代快乐、自由、温馨、美好的后园生活,表达了对童年生活的怀念和对浓浓亲情的眷恋,也表达了作者对自然美与人性美的向往,以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性.

1.美丽的学校是我知识的源泉,是我成长的摇篮,是我温馨的家园,是我磨炼意志的城堡,是我玩耍的乐园,是我进步的阶梯,是我走向成功的基地,是我学习的天堂,是我生活的乐园.2.a.数不胜数/浩如烟海的知识是

写童年的

2楼童年像一只弯弯的小船,载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；童年像一首欢快的歌,纵情歌唱着我们的幸福生活.在多彩的童年里,哪个人没有趣事呢?现在想起那件趣事,还会让人笑出声来.记得在上幼儿园的时候,有一

说起我有趣的事,简直多得像天上的繁星,有喜有忧,有笑有泪.下面听我讲个笑的吧.那天,我去给我朋友过的生日,刚过完生日时,朋友将我们召集起来,宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些,也为了让各位朋友玩得高

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清.其中最亮最耀眼的还是那一颗.那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了.那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前.呀!

我和祖父的园子表达了作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念.

第一段可以写你学了这篇课文的感受（略写）,下边可以写课文主要内容,表达了作者的什么感情.接下来可以联系生活实际