仿写运用联想手法的句子阳春三月,我和朋友们来到广场放风筝.天上的风筝越来越多---搜答案-智慧作业帮

夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思.夸张法有两种；一是尽量地把事情

笑的像花儿一样~嘎嘎他爽朗的笑了,欢乐像阳光一样洋溢在他的脸上.

大自然我热爱地球,热爱我们赖以生存的家园.爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨,我迈着轻盈的步履去原野上踏青,

额,这个问题问的有点不明白哦~三首咏月诗词?中国的咏月诗词多了去了,古人喜欢对着月亮想故乡,对着月亮把酒言欢,对着月亮许愿,等等等等.多数都是用寄托情思的手法吧!再加上关于月亮的神话也很经典,嫦娥奔月

例如,树上孤零零的卧着几只乌鸦.他长的眉清目秀的.所谓白描,就是不用任何修辞手法,直接描写.比如,他身高一丈有二,夸张.如同箭一般的向前冲去,比喻.嘿嘿,错了不愿我.

排比

古老的黄河弯弯曲曲,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,这里孕育了灿烂的河套文化,这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.

月光照在地上,好象满地的白雪牵牛花开放了,好象一个个撅嘴的小喇叭笼子里的小鹦鹉,好象被囚禁的囚犯

问题具体点,是要自创的还是古人的

可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.

让所写的事物,描写的更加形象生动可感,也让文章更有文采.

正确运用常见的修辞手法是考纲的一个点,这一知识点的考查,在高考语文试卷中所占分值比较大,涉及的面也很广,但很多考生并不重视这一知识点的复习,甚至在高考复习时把它排除在外,认为这不是重点.其实这是一个误

山真陡啊!像走过镜面一样.山真陡啊!像棱角分明的镜子.课间校园里非常热闹.像过节似的.课间校园里非常热闹.像赶集似的.---------------------------------------你上

什么是最醇厚的情感?是花前月下的依依细语,是刻骨铭心的海誓山盟,是耳鬓撕磨的缠绵悱恻,还是临行时送别你一路的关切的眸?

阳春三月,清明时节,金秋十月,中秋月圆,九九重阳,寒冬腊月,重阳之夜,端午佳节,盛夏时分,新春佳节,光阴似箭,时光荏苒,度日如年,时过境迁,日月如梭,日积月累,十载寒窗,争分夺秒,惜时如金,千金一刻,

桥是爸爸累弯了的背在爸爸的背上走过我的童年桥是希望这边和那边不再只是凝望桥是一种更好的可能它连接了两岸成为一体桥之美,美在汹涌波涛上存在的一丝安定；桥之美,美在跨越千年的前人的智慧；桥之美,美在清晰的

如果生活对你微笑,你要坚守自身,不能被它所迷惑了.

我是一只小鸟,在天空自由的飞啊飞.再问：马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。（仿写一个联想句子）再答：月光照进窗户，屋里的一

美丽的长江　　今年暑假,我和妈妈乘船去三峡游玩,虽然只是短短的两个星期,可我却爱上了那令人神往的长江.　　清晨,江面上升起了薄纱般的晨雾,透过这层“面纱“,我看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还

花朵呀,我的好妹妹,我真的对不起你!湖岸边,有一颗颗小柳树,有的在低头沉思,有的在和蓝天上的白云打招呼.