仿写第二十六课灰椋鸟的第五段写一种动物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:30:47
仿写《明湖居听书》第五段!

她的声音凄婉柔弱,仿佛是那春日的风,吹拂人们的心.从内心生出滋长起来,那草的芳香,就如同她的声音,徐徐不退.

苏教版语文五年级下册评价26课灰椋鸟的第四题怎么写?

第三自然段:写灰椋鸟开始归林了.  第四自然段:写灰椋鸟归林时的情景.  第五自然段:写灰椋鸟归林后的情景.

25课灰椋鸟的第4自然段是用什么顺序写的?

按时间顺序:一开始……没几分钟先回来的……后到的我们老师讲过你要记住第7单元基础卷里有问题的

仿写《天路》的第二段快

原:黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎…带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方幸福的歌声传遍四方仿:夜晚我站在夜夜的风中

仿写 山中访友 第五段

A你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔.B你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁;但当你感受到大地的气息,你终于找到

仿写美丽的集邮册第二段

我有一本美丽的集邮册,  标题就叫《伟大的祖国》,  头一页是国旗、国徽、国歌,  还有一张”开国大典“.  记录着历史上那个神圣的时刻.  啊,翻开我的集邮册,  就好像游览祖国的壮丽山河——  你

灰椋鸟的课文

灰椋鸟早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看.  一天下午,我和同伴

26灰椋鸟 摘抄你最喜欢的写灰椋鸟句子,并把喜欢的原因写下来

看,这几只刚刚落在枝头,那几只有马上扑棱棱的飞起.它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!原因:从中体会到鸟儿归林时的美丽与活泼.这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自

仿写《威尼斯的小艇》第二段

可以写绍兴的乌篷船,乌篷船的资料百科中有,在原文上套上去就行了.希望我的回答对你有用,我也仿写过.再问:可以直接帮文章发上来吗?

仿写 美丽的集邮册 第二段

啊,翻开我的集邮册,就好像游览动物的世界-,你看金丝猴在快乐地上蹿下跳,你看两只大象在玩儿皮球.上狮虎山看老虎走来走去,上熊山看狗熊作揖.熊猫馆里,熊猫吃竹,企鹅馆里,企鹅摇摆.海洋馆里有着多么可爱的

仿写白杨礼赞第五段!

小草不是平凡的生物.它在土地,乱石边很常见,所以被人蹂躏,就和水一样,它有顽强的毅力,努力冲出黑暗,向往向上,向前,也和流水相似.我喜爱小草,因为它不仅代表着逆流而上的流水,尤其象征着水滋润草的无私精

要求仿写《组歌》的第五段

曾有多少次,当繁星从夜幕探出头来,坐在月亮上俯看大地,我围绕他们唱过歌.

课文《灰椋鸟》第4段的课文感悟

从【陆续】可以看出灰椋鸟的浩浩荡荡、气势大、数量多.从【排空而至】可以看出灰椋鸟的数量多.从【列队飞行】可以看出灰椋鸟的队伍整齐,有秩序.从【互相应和】可以看出灰椋鸟之间的亲密无间.再问:可以再具体一

灰椋鸟的课文中哪一句写鸟儿鸣叫?

先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合.

仿写理想第二段

繁荣的年代里,理想是小康.小康的年代里,理想是进步.进步的年代里,理想是发达.发达的年代里,理想是强大.

25课灰椋鸟题目 文章写的是灰椋鸟,第2和第3自然段写景有什么作用

突出林场工人的辛苦,没有林场工人就没有刺槐林就没有灰椋鸟归林的壮观景象.

仿写往事依依的第五段写一篇作文

童年的故事就像天上的星星,很多很多,怎么数也数不清.有的你搜索枯肠而不可得,有的却历历在目,记忆犹新.在“往事”这个璀璨的星空中,有几颗星格外明亮……小时候,每天晚上,我经常会捧起一本床前故事来读.记

灰椋鸟课文作者是站在什么地方观察灰椋鸟的是按什么顺序写的

当然站在下面.第一段是:灰椋鸟给作者留下的第一印象.第二段是:选好的观察地点.第三段是:按照时间顺序.向后就是事情发展顺序描写的.

灰椋鸟一文中写灰椋鸟排空而至的语句

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林.没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声.它有大都是整群整群地列队飞行.有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批

《荷塘月色》仿写第五段!

朝霞如轻烟一般,轻轻的洒在这一片叶子和花上.微微的雾气弥漫在山野里.叶子和花似乎在瑶池中沐浴一样;又似披着轻绸的梦.虽然是暖阳,天空却有一片缥缈的云,因此无法尽明;可我认为这恰点到了妙笔--沉睡必不可