作业帮仿写林则徐:山登
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 06:32:08
还好.看你作文内容了.再问：会当凌绝顶，一览众山小呢？再答：个人觉得还不如你刚开始的那个题目。不过，你确定要这么长的题目？言简意赅就好，不要这么长吧
林则徐七岁能作文.九岁那年元宵节,老师给学生出对子：“点几盏灯为乾坤作福”,林则徐应声对曰：“打一声锣代天地行威”.又有一次,老师带林则徐等学童游鼓山,一时兴起,出“山”、“海”两字,要求学生做一绝对
四海之内,没有再能比过黄山的山.登上黄山之后,感觉天下所有的山都如同平地,看到黄山就能叹为观止.
海到无边天作岸；山登绝顶我为峰.--林则徐撰这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联："海到无边天作岸",让
海到无边天作岸；山登绝顶我为峰.--林则徐撰这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联："海到无边天作岸",让
“海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”两句的字面意思是“大海以天际作为其岸,当我登上高山的时候我就是最高峰.”表达一种想要征服一切的豪情壮志.
海到无边天作岸；山登绝顶我为峰.--林则徐撰这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以"海"为题,出一上联："海到无边天作岸",让
从科学上讲,天高深莫测,神秘,而且千变万化,相当于自然界的所有知识.而“我为峰”是指人在科学道路上的崎岖坎坷,当然也说明他们有一览众山小的豪情壮志.
应出自黄山志定本“徐弘祖”条目.文曰：徐弘祖,字霞客,江阴梧塍里人也.生有奇趣,好游,凡宇内诸名山及外国山川无不周览,常穷河沙上昆仑,著《溯江纪源》谓河自昆仑之北,江自昆仑之南,其源同出.《禹贡》称岷
黄山雄踞于风景秀丽的晚南山区,它以“三奇”、“四绝”的奇异风采名冠于世.劈地摩天的奇峰,玲珑剔透的怪石,变化无穷的云海,千奇百怪的苍松,构成了无穷无尽的神奇美景,它“伟、奇、幻、险”的景色真令人叫绝.
登山人三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说："我是知难而退." 第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说："还是适可而止吧?"也退下来了.
解题思路：认真通读文段内容，结合具体内容分析，逐步提高理解、分析的能力。祝你:心情愉快，学习进步！解题过程：1、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”中“坼”“浮”这两个词的妙处吗?答：“坼”字，诗人写得有力，
只有你努力了,你才可以掌握命运.而这努力,不仅需要时间和毅力.更多时候是种坚持.这或许是你一生都在做的事.
说明了“站得高才能望得远”的道理.比喻“掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑.”
爬上、走上的过程,
原句是：海到无边天作岸；山登绝顶我为峰这是林则徐少年时的巧对佳话.有一回,老师带学童们游鼓山,爬上鼓山绝顶峰时,一派天风海涛,令学童们兴奋不已.老师以\"海\"为题,出一上联：\"海到无边天作岸\",
登泰山而小天下,五岳归来不看山,黄山归来不看岳.
泰山.会当凌绝顶,一览众山小.
登（泰山）而小天下孟子曰：“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”.
登泰山而小天下