仿写文字里的风景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 19:47:32
仿写句子:留心生活,处处都是风景:晨光中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风.

留心生活,朝朝有精彩:成功时的一丝惬意是精彩;失落时朋友真诚的支持是力量.

请根据“留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景.仿写句子

快乐奥运,时时有惊喜:泳池中一刻触壁的小将是惊喜;球场上一记三分的投中是惊喜.

仿写句子:从天文望远镜里看,太阳表面是一片浩瀚的火海,那火焰仿佛怒吼的风景,漫天卷荡.

从地球上看,太阳是一个红气球,那红色仿佛温暖的阳光,照射大地

仿写句子,用比喻、排比、拟人的方法写一段描写风景的话

泰山像一个巨人般屹立在祖国的领土上.泰山有巍峨挺拔的身姿,有海洋般宽广的胸怀,泰山张开双臂热情的欢迎八方来客.春天的泰山万木争翠,百花齐放,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象;夏天的泰山,葱笼碧绿,气候凉爽

作文《留在心底里的风景》怎样写?

可是你,妈妈,却是我一生中的守望者.还记得吗?你在雨中伫立,那白色的衣衫与红色的伞,是印在我心底难以磨灭的风景.走在路上,我想替你拿伞,毕竟你是病人,可你却坚决要自己拿,“你拿伞的话和我不送你有什么两

仿写《夹竹桃》课文里的一小部分

本文通过描写广玉兰花的色美,形秀,香幽以及叶片的独特情趣,达了表作者对广玉兰的喜爱之情.作者爱广玉兰的幽香和纯洁,更爱它旺盛的生命力.我爱那美丽的月见草.月见草的叶子是尖尖的正是因为它的绿叶,才反衬出

仿写《关于汪曾祺的风景》

应该是学习和模仿这篇文章的语言特点吧?可以看到这篇文章长短句交错使用,读来朗朗上口,也很有意境,有散文诗一样的语言.你应该是要仿写这篇文章的语言特点,内容自然要符合你的实际生活,结构上无所谓,只要是学

仿写《黄河颂》仿写一些风景等等、、拜托~

啊,老师.你以它英雄的气魄,出现在学校的教室;它表现出我们民族的精神:伟大而又慈祥!这里,我们面对着你,唱出我们的赞歌.我藏在你的书中,望你的汗水,飞下地面.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;清脆明朗,结成智慧

鸟是树的花朵 仿写文字

未消化的知识是智商的脂肪夜是思维的白天痛是相思的精髓婚姻是爱情的坟墓北京是祖国的心脏尘埃是尘世上疲倦了的蝴蝶……

语文高手快来!1.用“爱心是.”造2个句子 2.仿写一个句子,留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里

第一种造句:1,爱心是一缕和煦的阳光,照暖了我们的内心.2,爱心是一条奔腾的小溪,无尽的活力激发着我们不断努力.第2种造句:1,留心生活,处处都有风景:黄昏中,一只随风飘动的蒲公英是风景;好久不见而拥

仿写:仿写留心生活,处处都有风景:晨风中一株带露的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景

细览棋盘,招招亦是战争:漠河两岸昂然伫立兵卒是战争,将帅厮杀昏暗不分上下是战争.

仿写繁星春水里的小诗!

池塘的水你心如平静时世间便静了

大自然的文字仿写一段

天上的每一朵云是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字,树上的每一片叶子也是一个字,天上的每一颗星星也是一个字,天上飞的小鸟也是一个字.

仿写《绿色蝈蝈》里的昆虫外貌仿写!

这是一篇妙趣横生的小品文.文章并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活,而是以人性观照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不孱头着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的这里跃然纸上;最重要的是

仿写桂林山水里的排比句

看那水多清,清的可以看见水里的小鱼;看那水多静,静的好像一面镜子;看那水多多,多得像天上的繁星.

作文《一路风景 》仿写

一路艰辛说起“优秀、楷模”等字眼,我们会不约而同地想到那些鞠躬尽瘁,把一生献给了事业的仁人志士们,他们的事迹让人潸然泪下;他们的精神确实可歌可泣!我们震撼之余不免扼腕.但是我们身边也不乏这样一些优秀的

仿写“桂林山水”里的排比句.

妹妹的眼真圆啊,圆得像两颗珍珠似的黑葡萄;妹妹的眼真亮啊,亮得让你感觉它像星星在扑闪;妹妹的眼真纯啊,纯得像一汪清澈的湖水.大海的水真蓝啊,像天一样;大海的水真汹啊,像狮子发威;大海的水真宽啊,像无边

大自然的文字仿写\,满意答案 加分!

大自然的文字有很多:燕子飞得很高,那明天准时一个好天;白鹤飞走,那么炎热的夏季就与你告别;蜻蜓低飞要下雨;蚂蚁搬家,出门要带雨伞;鸡鸭乱碰小狗撞墙,那就要地震.······够了么.