仿写我喜欢这篇课文5年级400字

在五年级上学期的语文书中,有许许多多精彩的文章,唯一令我感受最深的是——《艾滋病小斗士》.是他,面对艾滋病顽强斗争,是他,还自信满满地演讲.他,就是课文的主人公——恩科西.本文描写了恩科西与艾滋病作斗

我喜欢做梦,喜欢梦里奇异的享受.我常常梦见自己能成为动画片里的一名“忍者”,那华丽的铠甲,精锐的兵器和精湛的攻击技巧,总是在同伴们遇到危险的时刻,挺身而出,降服狡猾的敌人.我还梦见过自己成为了一名科学

微笑是甜甜的糖果,散发着欣慰的真诚.就这吧!虽然我知道帮不上你的忙,但我尽力啦!

上我告诉你

我们都有大母址食趾无名趾中趾小趾

我们爱你——秦兵马俑的惟妙惟肖,莫高窟的神秘莫测,万里长城的雄伟壮观,天安门的庄严无比.我们爱你——北京烤鸭的香脆,山西陈醋的醇香,无锡泥人的巧夺天工,苏州刺绣的美妙绝伦.我们爱你——八宝亭的历史悠久

我喜欢国色天香的牡丹,出淤泥而不染的荷花,清新飘逸的兰花,以及傲然立在雪中的腊梅.我也喜欢牵牛花,尽管它靠吸收其它植物的养分为生,但我觉得它一定有它的道理,一定有它的尊严.新乡市第二实验学校五二班任雨

解题思路：《手指》这篇课文的特点是从不同的角度展示一个事物的特点仿写时要注意这一点，语言准确、严密，层次清晰一篇范文供你参考解题过程：话说标点符号夜深人静，所有人都睡着了。忽然从书房里传来了叽叽喳喳的

梅花在数不胜数的繁花中,美丽、娇艳的很多很多.我单单喜欢平凡的梅花,与我志同道合的还有梅妻鹤子的林逋.古代描写梅花的诗句也是很多的,宋代王安石

我喜欢莲花,它要求的只是一潭污泥,给人的却是接天映日的美景,它告诉我：做人要出淤泥而不染.

爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,支起一片绿荫

我喜欢聆听溪水的歌声,我知道我如果不喜欢,便意味着我不理解自由追梦的心

我喜欢险峻的山峰,也喜欢连绵蜿蜒的群山.山中饱含新鲜空气和茂密树木的环境让人心旷神怡.我喜欢登山的感觉,站在山顶往下看,世界仿佛就呈现在你眼前,你就会有一种要征服世界的欲望.记得不久前,我在怀柔爬上了

我喜欢险峻的山峰,也喜欢连绵蜿蜒的群山.山中饱含新鲜空气和茂密树木的环境让人心旷神怡.我喜欢登山的感觉,站在山顶往下看,世界仿佛就呈现在你眼前,你就会有一种要征服世界的欲望.记得不久前,我在怀柔爬上了

眼前突然一亮：园子里开满了密密层层的梅花,红的、白的、绿的……真是婀娜多姿、争奇斗艳、美不胜收,看得我目不暇接.沿着石块铺成的小径往里走,时不时会感觉有一阵暖暖的清香飘来,那是伴着梅花的清香吹来的春风

我有一只鸟儿,能飞往世界各地,给我带来各种信息.一天,我把它叫到我的跟前,说：“鸟儿啊,你出去侦察一下,我好久都没有海龟、白鸽、蓝鲸这些亲爱的朋友的音信了,怪想它们的.”小鸟儿回答道：“好的,主人,我

1.我喜欢天空的色彩,我知道如果我不喜欢,便意味着拒绝灿烂的阳光.2.我喜欢感受日月的变化,我知道我如果不喜欢,便意味着我不赞叹火红的日静谧的月.3.我喜欢享受着你在我身边,我知道如果我不喜欢,便意味

我喜欢望着天上一朵朵洁白纯净,变幻无穷的白云.那白云随着微风变换着不同的形象,好像一个调皮的孩子,用变换自己的样子来同天空玩耍.这是我造的句,可能不太好.能帮助到你吗?

我喜欢读书,读《水浒传》,我欣赏到梁山好汉侠肝义胆的英雄形象；读《三国演义》,我领略到群雄逐鹿的历史大气；读《西游记》我领悟到磨难重重求取真经的执着.

梅花在数不胜数的繁花中,美丽、娇艳的很多很多.我单单喜欢平凡的梅花,与我志同道合的还有梅妻鹤子的林逋.古代描写梅花的诗句也是很多的,宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗句