作业帮仿写句子:我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 19:20:30
舞台如一面境改正了我的不住和遐疵
我在舞台上慢慢长大,舞台如一面镜,改正了我的瑕疵和不足.我在舞台上慢慢长大,舞台如一场雨,洗礼了我的稚嫩和纯真.
大自然告诉我们,要像蜜蜂,勤劳获得.你看蜜蜂忙忙碌碌,一刻不停,总能采酿许多蜜；工作不息,总能有所收获.
解题思路：见解答过程。解题过程：答案：如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案：略
怀念童年,直接抒发了“我”对童年的留恋.
解题思路：依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程：亲情，是一个避风港，给漂泊的游子以平静的港湾。亲情，是一个情感驿站，给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情，是一杯康乃馨，给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情，是一
作者对骆驼的喜爱与思念再问：作者发现童年的一切---------------------------------------------------------------。呢？再答：都是有趣的
我默默地想,慢慢地写.又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声,童年重临于我的心头.作者童年的那段日子永远留在她的心中,让她忘怀不已,让她回味不已.
是借熟悉的场景表达作者对童年的向往,它在全文起到点睛的作用.
我缓缓的走,慢慢的看,又想到太阳下的花朵齐开放,又听到蜜蜂叫
不能,因为表达的意思不同!
老师教给我,要学树苗,静得下心.看它从不急躁,缓缓地发芽,总会长高；缓缓地开花,总会结果的.
父亲像一片天,默默地容我在怀里展翅飞翔再答：������һ���ӣ�ĬĬ���������ҿݸɵ���再答：�����再问：��������һ����再问：��֮ǰû�������ϲ�����再答：�
要学青蛙,坚持不懈,看它从不气馁,不停地蹦,总会够着；不停地跳,总会达到再问：蚂蚁呢？？？？、急啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！！！！！！再答：要学蚂蚁，耐得下心。看它从不慌
课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索.三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象
阳阳慢慢地从地上爬坡起来,捂着眼睛,哭了.
我默默地想,慢慢地写.仿佛（又）看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.
我不睡觉,又默默地拿起书本,让知识慢慢汇成海洋.
我独自站在大海旁,任思绪在脑中翻滚,任心潮在波涛起伏.