仿写五年级下册第26课写仙游兰溪的小练笔400字

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五年级下册语文课堂作业本第19课怎么写?

3、诸葛亮神机妙算,他预测到三日之后有大雾,果然三天之后江上起了大雾.知道曹操生性多疑,曹操不敢贸然出兵.4、《草船借箭》这篇课文一“借”为主线,先写了借箭的起因:周瑜嫉妒诸葛亮的才干;再写了借箭的经

五年级下册语文第7课第17自然段仿写 急快点

对不起我没有书你最好把问题发上来再问:花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬

小学五年级下册语文26课第4自然段仿写!急~~~~~

汉朝司马氏子7岁,甚机敏,其好友花园玩耍,一孩不慎掉入水缸,其友大声呼救,司马光急中生智,捡石砸缸.小孩得救.不知道我们这里的语文数和你的一不一样哦再问:不好意思不一样再答:嗯 对不起&nb

五年级下册语文第26课小练笔怎么写400字

我很想家,想那里的山,那里的水,那里的草木,那里的亲人,总想再回到那个生我养我的地方生活.我小时候就喜欢爬山,七八岁的时候经常和大一些的伙伴去爬山,我喜欢到山里采野花,到现在也喜欢.家乡的春天在五月,

五年级下册第25课的读后感怎么写?

《自己的花是让别人看的》一文主要讲述了德国人一种特别的养花方式.德国人养的花朵都朝外开,在屋里只能看到花的脊梁.可是走到街道上,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红.在屋子里,自己的花是

五年级下册语文第26课小练笔怎么写

呵,不是找枪手吧.我认为:主要根据26课的特点模仿写.主要可以用:总分总的结构.先总写江门的总特点然后,分为几个方面来写.如:文化,交通,历史,经济等什么有特色写什么最后,再总写呼应一下.OK?好做呢

五年级下册语文书第26课威尼斯的小艇 中的小练笔怎么写

春天:当春间二三月,轻随微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕

五年级下册人教版语文书第26课小练笔怎么写?

四川历史悠久,至今已有4500余年文明史,号称“天府之国”.现有国家历史文化名城成都、自贡、乐山、宜宾、泸州、阆中、都江堰等7座城市,数量仅次于江苏省、河南省;全国重点文物保护单位40处,省级历史文化

暑假新时空4年级下册语文第26页的第5题怎么写

转(悲)为(喜)口(是)心(非)(来)龙(去)脉深(入)浅(出)顾(小)失(大)承(上)启(下)舍(生)忘(死)(弱)肉(强)食

模仿五年级下册第14课 秦兵马俑第10自然写细一段话!

老师刚在黑板上写完作为题目,下面的同学神态各异:有的手托着下巴,好像在冥思苦想;有的迅速拿笔,好像在奋笔疾书;有的神态自若,好像胸有成竹;有的翻箱倒柜,好像在查找资料,有的闭目养神,好像在苦苦思索··

五年级下册人教版语文书第26课的小练笔怎么写?

家乡的院子可真美啊!那一朵朵盛开的花儿可是很特别.她们不用谁去照顾,哪像城市里的花朵那样,需要人去照顾它们.院子里的葡萄更让人喜爱.那一颗颗透明的紫色的像没穿线的珠子那样,纵横交错像威尼斯的河道一般.

小学4年级下册语文书第5课的课后第5题怎么写

强烈建议你去买本课课通,那里面啥都有.

五年级下册语文书第14课第一道思考题怎么写

课文写了大娘、小金花和大嫂这些亲人.从大娘为志愿军洗补衣服,几夜没合眼,大娘为志愿军送打糕,昏倒在路旁,大娘为了救伤员,失去了唯一的亲人.从小金花为了救老王,失去了妈妈.从大嫂为志愿军挖野菜,失去了双

五年级下册语文第7课第17自然段的仿写

树绿了,就像换了新衣似的.只告诉你一段,因为你都不给悬赏分滴

五年级下册开心学英语第9课第3题怎么写?

谁知道是什么题再问:你不知道就不要回答啊,说毛啊再答:你打一下,会死啊再问:你知道我多急吗再答:题很长吗再问:不怎么长再答:那就打一下再问:算了,我明天问同学去