仿写丝丝春雨第三段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:09:54
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山是谁写的?

这个是一个对联,没有作者的!希望采纳

春雨丝丝润万物的下联

下联:红梅点点绣千山或者冬雪朵朵贺新春

春雨丝丝润万物 对下句

红梅点点绣千山

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下联:冬雪朵朵沁心脾

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仿写巴金的《繁星》的第三段,写《星空》.

看着满天的繁星,渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢.

仿写或描写《三峡》中的第三段

春天和冬天的时候,三峡可绣啦,你看,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着波浪,清澈见底.周围是高耸的山峰,上边生长着奇形怪状的柏树,有些笔直地插上云霄,有些越出岩石,倒影在山下清清的水中,还有些向两边伸展着

丝丝春雨的点评和仿写丝丝春雨 丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地.种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的

丝丝春雨丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地.种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的腰枝;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……春雨是彩色的,染红了桃花,漂白可柳絮,描

春雨的色彩一年级,仿写作文

春雨的颜色与,大自然的孩子,我们的好朋友,农民的好伙伴.雨,我们的好朋友,你知道它穿着什么颜色吗.下面就写花朵说呀,小草说呀举出许多春天的植物说春天是什么颜色的;至于植物说什么;就按它本身的颜色说,时

仿写《天目》第三段(用现代文)

雁荡山的许多山峰,都是陡峭、挺拔、险峻、怪异的,向上耸立约千尺高,高大的山崖和巨大的沟谷,这是雁荡山的第一个绝妙之处.雁荡山的许多山峰都包容在周围的一些山谷里面.从周围山地外面远望这些山峰,什么也看不

仿写风筝里的第三、第四段怎么仿写啊?

第三段,不知道,天空中的风筝越来越多,热闹极了.那展翅高分的“老鹰”身上满是灰色,像一个卫士守候在天空.那威武的“孙悟空”手拿着金箍棒好像正在运用七十二变和妖怪战斗.那黑白相间的“沙燕”翅膀一摆一摆的

仿写圆明园的毁灭第三段

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的.如杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照,海宁的安澜园,苏州的

朱志清的《匆匆》仿写第三段

它无形,无影.从我身边踱过,我却听不见它的脚步;从我怀里飘走,却触不到双手;拥抱它,它却躲开了;怀念它,它又模糊了.到底,它在哪儿?又去了何处?我轻轻哭泣时,它从湿湿的腮颊间滑过;我追着它跑,伸手去触

匆匆(朱自清)的第三段(整段)仿写

中学时段总是要来的,幼儿时光总是要去的;来去中间的小学阶段又是如何匆匆的呢?早上的阳光是温暖的,他总是拍着我的小屁股,唤我起床.可是,阳光的温度是会变的啊,于是我也跟着匆匆的更衣换裤,只得茫然地度过又

丝丝春雨的阅读题及答案

1.“享受春雨”或“喜爱春雨”等2.第三段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅.第四段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润以及生命的律动.3.春雨随着气候呈现不同姿态、不同神情,也会随听雨

丝丝春雨仿写春雨淅淅沥沥,点绿了柳条,染红了桃花,漂白了梨花,真想一位神奇的画家,为春妈妈送上一幅美丽的画.是续写,要两

夏雷轰轰隆隆,抹绿了荷叶,震红了太阳,画白了睡莲,真像一位神奇的音乐家,为夏爸爸献上一首美妙的舞曲.秋风飘飘洒洒,吹黄了菊花,描属了果实,摘落了树叶,真像一位神奇的刺绣工,为秋奶奶捧上一幅刺绣.