仿写与象共舞的第四段

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 13:00:33
仿写 《凡卡》的第八段

那是个骄阳似火的中午,可是整个公园——碧绿的草坪啦,拿着冰淇淋的小朋友啦,身披绿装的树木啦,全让我觉得清凉了.池塘中满是一朵朵怒放的荷花,莲叶显得格外翠绿,仿佛在向我们诉说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别

仿写《草原》第一段的作文

1校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆.一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整

草虫的村落仿写第一段

是这句话么?“今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己”今天,我又扎进湖水里,在无限的清凉中,忘了时间,也忘了空间.今天,我又沉浸在书本中,在神奇的探险中,忘了时间,也忘了空间.

仿写威尼斯的小艇第四自然段

一到冬末春初,白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣.有的花瓣儿全展开了,像一只只白鸽在天空中飞翔;有的马上就要开放了,看起来马上就要破裂似的;还有的还是花骨朵儿,外面包着一层青绿色的外衣,已经含苞待放了.玉兰

威尼斯的小艇第四自然段仿写

一到冬末春初,白玉兰就舒展开自己美丽的花瓣.有的花瓣儿全展开了,像一只只白鸽在天空中飞翔;有的马上就要开放了,看起来马上就要破裂似的;还有的还是花骨朵儿,外面包着一层青绿色的外衣,已经含苞待放了.玉兰

仿写老舍的《草原》第一段

到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.只要方向不错,怎么走都可以.初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.

仿造朱自清《春》第四段,内容改为写秋天的画面,结尾仿写8-10段

《秋》盼望着,盼望着,随着成群大雁的南飞,秋天的脚步近了.一切都是阳光灿烂的样子.果子熟了,秋虫叫了,天气凉了.小草偷偷地像老年人样无精打采地垂下了头.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.我们学

仿写《天路》的第二段快

原:黄昏我站在高高的山冈看那铁路修到我家乡一条条巨龙翻山越岭为雪域高原送来安康那是一条神奇的天路哎…带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方幸福的歌声传遍四方仿:夜晚我站在夜夜的风中

仿写《彩色的翅膀》第十三段

妈妈把苹果切成一片一片的放在盘子里我们细细的闻着慢慢的品尝嘴里还不停的称赞好吃再问:能多一点写动作的句子么

仿写《散步》的第四自然段

在暴雨临近的空中,大片大片的乌云随意地飘散着,有的厚,有的薄;大风呼呼地咆哮;路旁的小树也被吹得东倒西歪.这一切都使人想起一样东西----魔鬼.

仿写 莫怀戚的第四段,

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这一切都使人想着一样东西——生命.这南方深秋的原野,一簇簇一丛丛的金菊随地铺着,有的绽开笑脸,

仿写风筝里的第三、第四段怎么仿写啊?

第三段,不知道,天空中的风筝越来越多,热闹极了.那展翅高分的“老鹰”身上满是灰色,像一个卫士守候在天空.那威武的“孙悟空”手拿着金箍棒好像正在运用七十二变和妖怪战斗.那黑白相间的“沙燕”翅膀一摆一摆的

仿写与象共舞

一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软

可爱的中国第四自然段仿写

天上的云,有的像小猫,有的像小羊,有的像小狗.(写排比句即可)

《小石潭记》仿写第四段

大棋盘记自深空北部斜上角处,隔星云,望北斗,如大熊尾.眺眼望去,南见猎户,三颗亮星.夜空以星为子,乍看,如千军万马,为湖,为海,为云,.星云闪烁,似有似无,隐约可见.棋盘中可上千子,皆为虚无几千里.星

荷塘月色 仿写第四段300字的荷塘月色的仿写,速度不要太长,300字.

朝霞如轻烟一般,轻轻的洒在这一片叶子和花上.微微的雾气弥漫在山野里.叶子和花似乎在瑶池中沐浴一样;又似披着轻绸的梦.虽然是暖阳,天空却有一片缥缈的云,因此无法尽明;可我认为这恰点到了妙笔--沉睡必不可

仿写济南的冬天第四段,

原文:在南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.着一切使人想起一样东西----生命.1.在暴雨临近的空中,大片大片的乌云随意地飘散着,有

仿写小学五年级的课文《祖父的园子》第四段.

祖父穿一个大布鞋,我就穿一个小布鞋;祖父浇水,我就浇水;祖父喝茶,我就喝茶.

跨越百年的美丽 仿写第四段中的四个变成,要朴实无华,内容丰富,抄袭的无分.

他从一个云游的思想家,一个满腔抱负的政治家,【变成】古代教育史的代名词“儒家思想“,【变成】语言学的一个新的学习重点”子曰“,【变成】一条条礼仪道德,他【变成】了教育史上一盏闪亮的明灯.见4月23日同