仿写6年级14课的第4题的诗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 17:55:12
仿写:中华少年前4段6年级第8课中华少年仿写,一小时,好的话,我在加20悬赏

1.甲从辽阔的草原走来,我是天空悠悠的白云;乙从连绵起伏的大海走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰;丙从拔地而起的高山走来,我是山边挺拔的小树;丁从美丽的民族广场走来,我是翩翩起舞的喷泉.齐啊!神州大地生长的希

五年级上册语文书第八课的大自然的语言第4、5自然段是什么意思,在仿写一段

真的假的,你先写点内容或来个图阿,这个忘了很久了.知了在树林间疯狂的欢唱,不就像美妙的音乐?清楚的提醒着我们:夏天真的到来了;青蛙是在水解冻后产卵于水中,几周后,水温合适时才孵化,也就是蝌蚪形成时间正

五年级下册人教版语文第9课诗上的导读仿写3个

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

第24课!仿写泰戈尔的《金色花》

金色花泰戈尔假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放

仿写句子下学期五年级第3课

人民子弟兵就是人民生命财产的守护神,哪儿有困难,哪儿有需要,哪儿就有他们坚定的身影.不管艰难险阻,不管困难重重,人民子弟兵总是冲锋在前,义无反顾!

求人教版小学语文五年级下册第8课儿童诗两首的仿写,要押韵的

我想把耳朵,贴在喇叭花上.倾听大自然的旋律,听啊———听,享受大自然的魅力.我想把耳朵,贴在海边的礁石上.倾听大海拍打礁石的旋律,听啊——听,听得我慢慢进入甜甜的梦乡.

小学6年级语文,人教版,第2课山雨,4自然段仿写

接着往前走,山中的一切都是我的好朋友,我热情地跟他们打招呼:美丽的花儿,你们努力地张开着七彩的花瓣,释放出迷人的花香,是在举行选美大赛吗?青翠的小草,你们和着湿润的山风,摇来摇去,像波浪一般,真美,是

五年级第9课儿童诗两首之我想 仿写‘急‘好的追加50分

我想把鼻子安在花苞中.闻着鲜花的气味,享受这美好的时光.闻啊,闻——香味把我带入了甜美的梦乡.我想把眼睛装在白云上.看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看啊!看——美景把我带入了奇妙的幻想!我想把双

五年级上册语文第19课小练笔 (仿写类似的文章)

爱,是人类最珍贵的情感,特别是父母的爱,对孩子来说更是一笔丰富的精神财产,有了他们会让我把握住生活的小船,走向胜利的彼岸,请不要认为我突发奇想,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识,此时

五年级苏教版语文第19课《我知祖父的园子》第13自然段仿写

宝贝乖乖发的双酚A再问:你去死吧!再问:对不起!

写动物的作文400字 仿写语文4年级下册第3课燕子来写

小狗“思思”“思思”是表姐家养的一只小狗,和它的名字一样,小狗也非常讨人喜欢.思思”是白色的,那打着卷儿的长毛裹在身上,就好像一件厚厚的白袍.它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着,就像有两颗黑宝

五年级下册语文第9课《童年的水墨画》仿写

仿写花丛蝴蝶停在绿叶上微微振翅,蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动.绿草布满了整个空地,调皮的孩子互相嬉戏,欢声笑语融入整个草地."哈哈哈----""哈哈哈----"榕树下水珠在青青荷叶上滚动,蛙鸣一声一声富

五年级下册语文第7课第17自然段的仿写

树绿了,就像换了新衣似的.只告诉你一段,因为你都不给悬赏分滴

仿写句子,第6课:我爱你,中国的汉字,第2段

我们爱你——莫高窟的神奇富丽,十三陵的古老神秘,千年故宫的奇珍异宝,秦兵马俑的惟妙惟肖.我们爱你——万里长城的雄伟壮观,青藏高原的气势非凡,大渡河、金沙江的奔腾咆哮,祁连山、兴安岭的连绵不断.给你

五年级语文题:关于分析句子 仿写,分析句子 仿写的问题

解题思路:把别人说的话转达出来。标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号。转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号。人称的变化角度换成了说明后,人称也会变化。如有