仿写26课城市中的自行车 小学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:40:32
仿写桂林山水关于小学的,

仿《桂林山水》第二自然段我见过香气扑鼻的夜来香,观赏过婀娜多姿的月季花,但是我更喜欢坚强不屈的梅花,梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士.梅花坚强

小学五年级下册语文26课第4自然段仿写!急~~~~~

汉朝司马氏子7岁,甚机敏,其好友花园玩耍,一孩不慎掉入水缸,其友大声呼救,司马光急中生智,捡石砸缸.小孩得救.不知道我们这里的语文数和你的一不一样哦再问:不好意思不一样再答:嗯 对不起&nb

仿写《草虫的村落》,写《蝴蝶的城市》.

对不起楼主,我也在写.我复制了一篇文,你看吧.你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?当你还是孩子的时候,当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候,你也曾有过愉快的郊游吧?请闭一下眼睛,记不记得那时你

(小学六年级水平)仿写句子

看看这句可以吗?是我们没有时间读书吗?不,是我们没有挤时间读书,是我们没有兴趣读书,是我们没有意识读书.

小学四年级作文:仿写林中乐队

美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景.一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩..

出自小学课文《桂林山水》仿写句子.

桂林的山真高啊,高得让你感觉不到它有尽头;桂林的山真陡啊,陡得让你在上面就不敢向下望;桂林的山真美啊,美得犹如那里是一篇仙境.

初中语文中的仿写句子

解题思路:一开始不要要求自己得满分,不扣太多的分就行了。不然,想完美而不达,反而耽误了做其他题。平时要多多积累词汇,多观察生活,丰富自己的词汇量。解题过程:1、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,

仿写小学课文《灯光》.

夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶.昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际.空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声.不知不觉,我加快了脚步,感到了一

小学六年级上册,第六单元综合性学习,仿写《诗中的秋》.

诗中的“春”小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵古诗.见爷爷读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬.我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味.”那时的我还

求小学二年级上册9课欢庆仿写

田野献上金黄的果,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子,大海奏起欢乐的乐曲十三亿孩子,欢庆着美好的日子,十月一日,祖国妈妈的生日.

【人,是城市的灵魂】仿写句子

重庆是一座(山城),重庆的形象代言人,必须如(山一样雄伟)

小学年级《假如》 仿写 两节诗

假如我是一盏路灯为你指引回家的路假如我是一朵娇艳的花朵清晨开放在你的窗口假如我是一抹阳光把温暖带给你

仿写小学六年级上册语文书的第26课第九段

梦里草原有多远文/向山水漫溯想着草原,念着草原,已经很有一些年头了.这样的念想仿佛是与生俱来的一种本能和欲望.当一个人的灵魂长时间的与某种自然环境相互浸染时,他的血液里是否也有了与这种环境相适应的某些

仿写余光中的乡愁,写母亲.

乡愁懵懂时乡愁是一件温暖的毛衣穿的人在这头织的人在那头上学后乡愁是一湾浅浅的小溪我站在尽头母亲在源头成长中乡愁是一首悠远的笛乐他在那头吹我在这头听而现在乡愁是一轮圆圆的明月看的人在这头望的人在那头痛苦

仿写《土地的誓言》一课中的句子

天空是我的朋友,我的每一天生活,都有着阳光;我的眼一仰望天空,心就变得自由.

仿写《夏感》300字,须写城市的夏!

怀着愉快的心情,我踏上了寻找秋天的旅程.放眼望去,马路两旁的树儿整齐地站立在那儿,像沉思的孩子们,静静地伫立在路旁.略带金黄的树叶向着风吹过的方向摇摆着.桥下的海水也静静地流淌着,无声无息地流向远方.

仿写《诗中的“秋”》

在唐代薛用弱的《集异记》,里面有一个故事:开元年间,诗人王昌龄、高适、王之涣三诗人在长安相遇,因天寒微雪,乃入酒楼小饮.有梨园歌女十余人登楼会饮,三诗人退避一角,拥炉火而观.不久又来妙妓四人,一时作乐

仿写:小学六年级上册第十五课课文内容(环保)

六(1)班是神圣的  ——仿写《这片土地是神圣的》对我们六(1)班每个同学来说,这个班级的每一部分都是神圣的.   每一个同学,每一位老师,每一张课桌,每一张座椅,每一扇清洁透亮的窗户,每一盏照亮光明