仿写.要多读书,但不要读太多的书. -B.富兰克林

在我家的东侧有一条小河,小时候,我经常在小河里捉鱼、游泳.还记得我曾经十分好奇地问爸爸：这小河里的水从哪儿来呢?爸爸：来自黄河.我：那黄河水又来自哪儿呢?爸爸：黄河之水天上来.我：那天上的水呢?……渐

弯弯的月亮!你放出一盏路灯,是要帮我照亮黑漆漆的道路吗?大大的果树!你结出甜甜的果实,是要我吃吗?红红的太阳!你照亮街道,是指引我回家吗再问：先给你采纳再说

我上初中的时候有读过,个人认为,你可以把自己的经历和感悟与书中的内容进行穿插来写,可以适当引用原文内容,丰富自己的文章.300字不是很多的~加油吧!

题目应该是好读书,多读书,读好书吧?那仿写的话就应该是学习的要求是：好学习,多学习,在学习.或者是学习好.

任何一个书店都可买到

读书是好的,不管你是读什么书（当然是正当的书）,那都是有一定的用处的,但是,书读多了,不能读死了--就是读书可以增加智慧,但不能单纯的信书里的知识,要结合自己的实际分析现实.还有就是读书好,好读书,读

就是你要多读书,但不能什么书都读,因为书有好有坏,要挑好书读

是化学课要用吧...哎...寻觅中

第三个答案主要是讲黑牛作为一名司机,当撞了人该怎么办.他的三舅问他如果撞了人怎么办.黑牛说要么救人,要么逃跑.三舅否定了他说的两个答案.三舅告诉他第三个答案是把车往后倒,再叫警察来处理.果然有一天,黑

哦,桑娜,你干得真不错,是的,你做得对,我也是这么想的,我还以为你不会同意”渔夫一边看向西蒙的两个孩子,一边对桑娜说.“老天,在你还没有回来之前,我在发抖.”“怕什么呢,桑娜?”“怕你回来看到我这么做

多读书的意思是多看各种各样的杂书,名著等,拓宽自己的眼界,升华自己的境界.不要读太多书是因为书读多了自身的思维形式就会无意识的禁锢在被人的眼界与思维里,所以很多名家大家一身都以脱离书为己任!

●仅次于选择益友,就是选择好书.考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害.

人人都有的兴趣爱好.　　　　每个人的兴趣爱好都不同,但相同的是,兴趣,将你去向；兴趣,将使你的生命更有意义.　　兴趣,是迈向的的起跑线,离开兴趣,只能在幻想中破灭.拥有兴趣爱好,就奔跑在的道路上了.　

友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌.--（日）池田大作友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态.--（美）亨利、

环境优美一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,泥融飞燕子.日光下,杨柳与河中鸳鸯相映成趣,碧丝般的草正抖着它身上的雨水.雨刚过,一条彩虹挂在了两山间,人见了,心情格外开朗.百花盛放,蜜蜂正忙着采蜜

夫阅古文,逢不解者须考典,然未可贪多,每次唯考其一足矣,多则殆.苟考者过繁,则汝学心不端,亦急功近利耳.再问：我后来想了一下，第二句“者”字可去，读古文是遇见不理解的字的机会很少，因此可改为：偶见不解

不与那些只顾寻欢作乐的人来往,免去了官场应酬的烦扰.屈居陋室,独善其身.也不用为了繁忙的公务而劳累伤神

一、议论文的结构合体　　议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构.怎样写议论文才算“合体”呢?　　一是根据议论问题的一般思

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社

改成过去式一般式加edplayplayed如果动词最后是e的话就加d就行了还有一些是特殊变化的这个需要背出来saysaidreadread