任选一种事物,抒发你对生命的感悟和体验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:32:56
生命对于每一个人而言都是可贵的,一片树叶离开了枝干,获得了自由也失去了生命,一只鸟划过天穹,无痕.一群鸟后依旧是光滑的碧空.遥望之后还是一无所有.生命到底是什么?对于人生,我们会留下些什么呢?成为一个
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师播出的智慧的花朵.
生命就像芦苇,坚韧而又脆弱;生命就像海上的小船,大自然的力量随时可以把他掀翻.
一个鸡蛋,可能在蛋的阶段即因各种因素而死亡,也可能破壳而出生成鸡.哈哈
一粒种子,可能无声无息地在泥土里腐烂掉,也可能长成苍天的大树.
连“母爱”都可以抄袭吗?那你可以抄袭到你想要未来吗?
教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是教师播种知识的沃土.黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那是妈妈期盼孩子回家的眼睛.远处走来了几个小学生,不,那不是小学生,那是祖国的未来.草原上来了个羊群
春蚕:吃叶吐丝,呕心沥血,温暖世人.蜡烛:光明磊落,焚毁自己,照亮别人.蜜蜂也差不多啦,懒得写了,呵呵!理生活中有很多象上述事物拥有高尚品质的人,象教师,普通劳动者,他们甘于奉献,燃烧自己,照亮别人,
窗台上有一只玫瑰,不,那不只是一只玫瑰,那是有心人所表达的爱意
“小城故事多/充满喜和乐/若是你到小城来/收获特别多……”偶尔一次路过一家鞋铺时,里面传来了这一首悠扬古老的歌.恍惚想起那个女子隔世般清洌优雅的面容,淡淡的害羞的笑,像尘埃一样,浮动在周围.她清扬的歌
教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是教师播种知识的袄土
校园的上空回响着读书声,不,那不是读书声,那是学生们唱出的知识的乐曲.
旧式的时钟或手表.1.他们本身就是计时工具,符合命题所述;2.生命就是不断的周而复始,这和它们(时钟、手表)的表现形式相近;
比如说恋爱人在得不到的时候,什么都可以不介意,得到之后,什么都会有点介意.再问:去你的正经一点我才12再答:……再问:从别的地方复制一下也行再答:与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。再问:23百
寂静的夜晚,明月当空.河边的青蛙在不停的叫着.在昏黄的路灯下,路边上种着的一排排的香樟树,树影婆娑.随着阵阵晚风,空气中飘散在香樟树独特的清香,令人心旷神怡.路边蹲着一个面容清秀的男孩,他呆呆的看着路
向日葵永远骄傲的向着太阳,向着光明、希望.即使遇到风吹雨打,也永远不会低下头.无论遇到怎样的挫折打击,我们都应像向日葵一样努力的向着光明、不向挫折低下头.反正我的语文作业是这么写的、、主要是写植物什么
教室前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土.
半杯水,积极地看是有半杯水,消极地看是已经少了半杯了彩虹正面:为让别人赏心悦目,献上自己七彩的人生.反面:只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现.
生命是脆弱的生命是脆弱的,就像刚萌发的新芽,需要雨水的滋润.生命是脆弱的,在那演进的行程中,就如戈壁的路人,来不得半点懈怠.
清洁工人的额头上渗出汗水,不,那不是汗水,那是清洁工人奉献精神的结晶.风中飘舞着雪花,不,那不仅仅是雪花,是上天在寒冷的冬日里洒下的祝福.