仲永由天资过人变德i泯然众人矣的原因
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 04:58:00
1、启示我要正确对待自己,大力开发自己潜能,不被一个时代、历史制度压迫、不被任何事情影响而把自己埋没.2、看到孩子的某些闪光点,做父母的不能沾沾自喜,要抓住有利锲机,正确育人.3、社会历史状况、制度毁
由远胜于常人——稍胜于常人——不胜于常人.原因:不努力.道理:无论什么人都要努力.
欲抑先扬再问:先扬后抑可以么再答:不可以再问:不一样?再答:一般用欲抑先扬这个说法,你的说法不是不对再问:哦
直接原因:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.根本原因:邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学望楼主采纳..
他的泯然众人的原因不止客观方面,也有主观方面,概括起来有三个方面:1邑人“宾客其父,或以钱币乞之.”2父亲“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.”3仲永自己亦不主动学习,不断提高自己.一个人是否能
记叙句:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.议论句:卒之为众人,则其受于人者不至也.
因为方仲永的“不受之人”和他父亲的“不使学”.方仲永的后天教育没有达到要求:则其受于人者不至也.(方仲永的)父亲贪图小利,利用儿子的聪慧来赚钱,却不让他(方仲永)学习.因为(方仲永的)父亲的“不使学”
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.没有接收后天的教育所导致,告诉我们后天教育的重要性.
在安逸享乐中才情减退,不思进取了!1父亲“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.”2邑人“宾客其父,或以钱币乞之.”3仲永自己亦不主动学习,不断提高自己.
从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,“不使学”.从道理上讲,方仲永“卒之为众人”,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正常的教育.
从个人情况看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学”贪图小利,目光短浅,而“不使学”(这个问题遇上个问题重复)从道理上来说,原因是“受于人者不至”
若用原文回答则:从父亲的角度:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.从相邻的角度:邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之从自己的角度:卒之为众人,则其受于人者不至也.若用自己的话回答:主观:由于方仲永
从方仲永个人情况:原因是“父利其然,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,不使学;从道理上说是因为“受于人者不至也”,即没有受到后天的教育.
根本原因是:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学./则其受于人者不至也.绝对正确
乡邻的角度:妒忌他从而把他高高捧起,在掉下来.父亲的角度:为了自己的面子,大肆宣扬.自己的角度:以为自己确实比人家好,就以为不用再上进了.
由方仲永所想到的读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举
《伤仲永》强调后天学习的重要性:即使有先天的才能,后天不努力学习,再聪明的人也会不行的.由天资聪明到“泯然众人矣”,既表达了对仲永的失望,有表达了作者对他的怜惜之情.
1.泯然众人矣2.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学3.军书十二卷,卷卷有爷名4.东市买骏马,西市买鞍鞯 南市买辔头,北市买长鞭5.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅 不闻爷娘唤女声,但闻燕山