作业帮以生活中你熟悉的以个人为对象,运用外貌动作语言等多种描写写一个片段
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 12:47:12
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我们就好像等待收割的麦子,一个个对未来充满了期望,期待着和大地进行一次热烈的拥抱
在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬.在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水.
作者不愿像陶渊明一样,消极避世,也不想像世人一样,同流合污,追逐名利.他要在污浊的世间永远保持清白的操手和正直的品德.（语文老师讲的）
1、谷穗：努力吸取养分去打造出累累的硕果,有骄人的成绩也依然谦虚,低垂脑袋把成果毫无保留地贡献出来,不奢求人们的一丝感激.2、竹子：无论生存条件有多么的恶劣,纵使烈日当空,抑或狂风暴雨,都依然挺直身子
帆为风而生,人,为自己而生!
生活中看似平常的现象中,其实隐藏了很多简单的物理知识.物理就在我们身边,只要你用心观察,细心体会,你将会发现,你已来到了五彩缤纷的物理世界,在这儿你将会发现人生的新起点.\x100\x100比如,五香
音乐是一条悠长的河流,通过它,可以从东方流向西方,又可以从偏远流向繁华.
Abstract:thecomputervirusexistsinourdailylife,topeople'sproductionandlivingandentertainmentactivitie
看着那在风中扬起的风帆迅速向既定方向前行,我不禁想到：如果能够直面人生的困难,我们一定可以化压力为动力,奔向自己的理想!
表达了作者不慕富贵,洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的人生态度.以及对追名达利,趋炎附势的鄙弃.
[场景一] 老师：老实说,你吸烟吗? 男生a：不吸. 老师：不吸?嗯,吃根薯条吧. a很自然地伸出两根手指夹着接过来…… 老师：不吸?!叫家长来…… [场景二] 老师:吸烟吗? 男生b
逗号,像一个永不停歇的运动员,因为还没到达终点,所以要一直奔跑.我们亦是如此一直在追寻梦想的旅途中,乐此不疲,永不停歇
出自王安石的《咏竹》人怜直节生来瘦,自许高才老更刚,曾兴蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜.
感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.再问：？？
你就写你的梦想吧.以梦想为题,把梦想当做你的朋友来写.500字,很简单的,你应有自己的梦想及想法去写,会写得更棒的.
蜡烛：无论是白天还是夜晚,燃烧的都是青春的热情.请采纳答案,支持我一下.
鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情. 怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心,犹如在人
竹：没有强健的体魄,却拥有不断向上攀爬的精神.向着理想一路前进.不断攀岩求索!只要有给你一点成长的土壤,你便破土而出,不管条件有多险恶,你默默地成长,不贪富贵,不求功名,虚心进取,朴素无华.不求索取,
竹子,每攀登一次,做一次小结.