以演讲稿的形式和母校告别

童年,快乐的,但也有悲伤；是美好的,但也有痛苦；是自由的,但也有烦恼.童年,是漫长的,但绝非不朽.我那美好的童年即将成为过去,所以我要成为有知识的少年去努力地创造明天.我不会辜负老师、同学、父母对我的

再见了,母校我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过；在这里,多少汗水在这里留下；在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中留存

再见了,亲爱的母校光阴似箭,岁月如梭.转眼间六年的小学的学习生活就要过去了.我们即将离开生活了六年的母校.在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨.因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了.我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬.这6个365

即将告别母校,告别亲爱的同学,我们自然会想到送别诗和《送孟浩然之广陵》,《赠汪伦》的诗句,李白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了桃花潭水三千

怎样写好演讲稿　　一、了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等.否则,不看对象

亲爱的：天空一无所有,为何却能给我安慰?是希望吧.大地总是沉默,为何却能给我力量?是坚强吧.啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白.犹记得,当忽地跑来时,我的初中生活就这样结束了.新的教室,新的老师

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心

想起过去的点点滴滴,又觉得非常地不舍,在这亲切的环境里,我成长了,懂事了,学会做人,也学会了学习.我曾经在这片土地上痛苦过,后悔过,失败过,也曾在这里快乐过、奋斗过、成功过.永远也不会忘记,当我第一次

再见了,母校　　我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过；在这里,多少汗水在这里留下；在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中

额~我的是一些好段要自己去组装哦!实例吗我想不出来就这些吧：我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬.这6个365天里,刻印着我们童年的脚印.有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑

又是绿草茵茵,桃李芬芳时,又是一年栀子花开时,阳光明媚的春天里,我们的心里却飘起蒙蒙细雨.因为我们即将就要跨出小学的校门,开始一段新的人生旅途了.　　我们在母校的怀抱中共同度过了6个春夏秋冬.这6个3

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程,在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想是啊,时间过的真快,一转眼,六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味,只觉得有些舍

再见了,母校　　我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放.在这里,多少欢笑在这里洒过；在这里,多少汗水在这里留下；在这里,多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情,永远地在我脑中

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家早上（下午）好!今天,我演讲的题目是《告别母校》.（总说,例：母校是我们的.）..（分说,可以举实例,也可以用排比句.例：我们.在母校；我们.在母校；我们.在母校）.（总

风风雨雨,朝朝暮暮；花开花谢,潮起潮落.在不经意间,我走过了小学六年生涯.六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀.如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心

又一株蒲公英成熟了,风吹过时,我们就要各奔前程,在同一片蓝天下,我们将去追寻各自的梦想是啊,时间过的真快,一转眼,六年的小学生活匆匆流去,即将踏入中学的校门,我的心里有一种说不清楚的滋味,只觉得有些舍

一：随着童年逝去,小学就要毕业了.只在眨眼之间,六年过去了,不知不觉过去了.毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活,离开共同生活了六年的母校.母校啊,是你六年来对我无比呵护,无比关心,教给我本领

百度上搜啊再问：搜得到还用这样？再答：转眼间，我已经是一个六年级的学生了，再过不久，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦啊！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开