以新希望为题的作文

新,即为旧之物已去,故年年为新,日日为新,柳条抽芽为春的新,荷花影日为夏的新,金凤隆实为秋的新,风霜加雪为冬的新,次次为新,万物更变,故此次此刻亦为新,心的新为中欣欣向荣,生命的继续,生命的升华,精神

解题思路：1、对新校园环境的介绍。2、对新校园设施的介绍。3、新校园给你的整体感受。4、突出对新校园的热爱赞美之情。解题过程：同学：下面是几篇范文，希望对你有所帮助：我的新校园在九月万物成熟的一个清晨

小时候,党在我心中是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨勇往直前的人民解放军的嘹亮军歌,是潘冬子向往的红星,是八角楼上点燃的灯火,是纪念馆中斑斑的血衣,是“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰振臂高歌,是鞠躬尽瘁

在我眼中,镇江就像是坐落于江南的一颗璀璨明珠.行了,我为你开了头,接下来好好发挥你的想象力,包括镇江的近年来的建设啊,道路发展啊,环境绿化之类的.叫别人写作文你只会越来越怕写作文,要知道创作是一件很美

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开启希望的大门弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打.那年他读小学四年级,爸爸从上海出差回来,给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型,里面有许多木板和小零件,还有一个真正的小马达.至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若

奔向新的起点每个生命都是新的.都面对着新的世界,新的目标,新的起点.每个起点都是一个新的挑战,我们要勇敢地奔向新起点.小时候,我是一个调皮的孩子.还记得第一次学习走路的情景.爸爸妈妈蹲在旁边教我走路.

寒冬将去,春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上.好一片生机盎然的景象.　　你看,春天不正在校园里吗?五彩缤纷的校园里有五颜六色的花朵,它们竞相开放.嫩绿的小草探出了小脑袋,新奇地张望着

希望——读巴金《家》有感巴金在《；总序》中说：生活本身就是一个悲剧.对于一部分人来说,这句话确是生活最真实的写照,譬如《家》中那些被封建礼教和世俗观念所迫害,而最终命运悲惨的人们.像梅,像鸣凤,像觉新

例文二归来吧,岛我站在迷蒙的海边,望穿那条窄窄的海峡,宝岛的身姿在海中摇曳.热血沸腾直升起归来的希望!台湾,你离开祖国怀抱60年了,你累了吗,你想家了吗?归来吧,回家吧.母亲已为你准备好了暖呼呼的菜肴

春天的希望希望总会有的.希望是春,它在绿绿的草尖上,它在春雨的沙沙中,它是新生的；希望是夏,它在夏夜的星斗外,它在知了的长鸣中,它是活泼的；希望是秋,它在秋风的落叶里,它在大雁的旅程中,它是成熟的；希

春节印象在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来.看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年.年近而立,孩提时代

解题思路：可以传递爱心，可以传递温暖等，也可以传递火炬等物品，要选择典型的材料来突出所传递的内容，中心要明确，详略要得当。解题过程：传递　　　世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却

新学期,新气象.在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标.下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划.在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认

楼上的理解太简单了,这样平铺直叙的记叙文是拿不到高分的.高度有虚实之分：低层次的就好比是跑步,跳高等具体实际的目标,而更高层次的则是思想境界,是一种质变和飞跃,比如思想境界的升华,领悟能力的提高等

是谁点燃了离别的花火,一声珍重,无声的泪.手中的笔抹去青春生涩的记忆,却在婉转的乐曲中抒写它美丽的句点.就这样吧,把它们沉淀在岁月的湖心.静静地将青春的痕迹溶入点点滴滴的晶亮.那,就是人生新的起点

新①一夜春雨.清晨,我撩开白色的窗幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽.“新叶!”我不由眼睛刷地一亮,惊喜地叫出声来.陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过.“啊

高三语文以“疼痛”为题评讲作文如何扣题课件.作文讲评基本意识：高考作文是创造性思维的舞台分等评分标准鼓励创造性思维①深刻（如：透过现象深入本质高三作文课件,揭示问题产生的原因,高三作文观...《走出绝

新的一年　　新的一年带来新的希望　　让远去的风帆　　鼓满风浪　　让探索的翅膀　　展翅飞翔　　新的一年　　给我们带来新的希望　　早醒的小鸟　　跳跃在春的枝头　　希望之歌　　早已撞得它嗓子发痒　　嫩绿的小

莫泊桑说：“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!人生哲