以快乐就是什么作文

读书使我快乐没有去过长城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海,却能体验那一种汹涌.阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景.最好是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台

我成长我快乐成长像苹果一样,甜甜的；成长像青梅一样,酸酸的；成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙.当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时；第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快

帮助别人让你快乐,得到礼物,受到表扬等等吧

童年,我的快乐之源每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年

悬赏吧不然没人写

夏天是美丽的.从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹,从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔

不知道楼主写的是什么作文,个人觉得,中小学生（不包括高中生）,那么你的写作应该从记叙文入手,文章偏重于句型及语法结构兼顾文章结构（句型及语法结构是这个阶段的基础）,如果你是高中生或者成年人,那么建议写

读书的快乐书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐.书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光.它磁石般吸引着我,在我眼前展

我的回答帮助别人也是快乐“送人玫瑰,手留余香”,字面义是把玫瑰送给他人,手里却还留有香气.这八个字是把帮助别人视作了一种乐趣,帮助了别人,不图回报,心里却非常的快乐,这其实也是我们做人的一种境界.只要

快乐生命的印迹

你其实可以从生活中找灵感.例如从每一天踏进校园开始,听着书声琅琅,小鸟的叫声,以及呼吸着新鲜的空气中感到了生活的美好,这就可以是你快乐的体现.再然后,你在下课期间,和同学们一起玩耍,帮同学拾起文具,这

DearLiu,Iamverypleasedtohaveanewpenpal.IliveinAustralia.Ilikeswimming,divingandridingmybike.'sTwinsi

土壤.智慧滋生快乐,所以应该是土壤.

游黄山我早闻黄山风景秀丽,可是一直没有机会去看,这个周末里,妈妈终于要带我去游览美丽的黄山.我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了山顶.啊!山顶这么高,好像在云彩上面似的.黄山到处都是坚硬的岩石,而在这些坚

如果你是鸟儿,那么快乐就是那蔚蓝的天空.

我在欣赏中得到快乐伫足田埂边,深吸一口气,你闻到了吗?那是大自然的味道.伫立田野间,环视一周,你看到了吗?那是大自然的倩影.我喜欢欣赏,欣赏田头的那棵树,感受它生的力量；欣赏田间的小虫,感受它们的自由

快乐》什幺是快乐?”我问自己.这几天,一连串的打击在我身旁,还没摆脱一种困境,另一个打击犹如巨石一般,砸在我的头上.我的心情,此时像压了一块铅似的,无比沉重.我抬头望望,天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙,

我拥有我快乐天空用于白云,显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶,显得格外美丽；大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话.因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光

青春带给我快乐我们朝气蓬勃,我们奋发向上；我们努力进取,我们笑对人生,我们是风华正茂的中学生,青春带给我们快乐!我们是腊月的寒梅,因为我们如梅花般生机勃勃.有人向往“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的

350字,应该是小学作文.可以写成记叙文,题材有劳动,读书等；可以写成观后感,某次参观,某个活动；可以写书信,表达看法……小学作文,关键是要提炼一两处亮点.抓住真实性,丰富性