作业帮以图中的直角三角形为基础,可以构造出以ab
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 19:45:11
以AC为x轴,AB为y轴建立平面直角坐标系,设C（2,0）,则圆C的方程为(x-2)^2+y^2=1,设P（x,y）是圆上任一点,则P'（y,-x）,所以|CP'|^2=(y-2)^2+(-x)^2=
构成直角三角形的条件是：两边平方的和等于第三边的平方即得：1^2+2^2=(根号5）^2所以1、2、根号5可构成直角三角形同样2^2+(根号5)^=3^2所以2、根号5、3也可构成可构成（2）个直角三
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孔子说：“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?”子曰：“学而时习之,不亦
设ABACBC长度分别表示为cba,则任新构成的等腰直角三角形面积和为1/4(a^2+b^2+c^2)=1/4(2*c^2)=9/2具体如下：以AC为斜边时,新等腰直角三角形斜边高等于斜边一半,故为1
1,2,根号52,根号5,3
必要的物质基础是少不了的.
记公式,做习题,是最快的方法再问：这也太笼统了吧再答：首先物理这东西要求你要有一定的想象力，其次最主要的就是公式了，公式必须要记得滚瓜烂熟，拿起来就能用！你现在是高三吗？
再答：圆锥体再答：31.4立方厘米
以直角边中的长边为轴和以短边为轴，将三角形旋转一周，都可以得到一个圆锥体；13×3.14×52×3-13×3.14×32×5，=13×（3.14×25×3-3.14×9×5），=13×（235.5-1
以实验为基础的意思是目前为止所有的化学理论,都是建立在实验基础上的,没有实验的支持是无法得到这些理论的.但有了实验现象不一定能立刻上升到理论高度,还需要更多更大量的实验现象和实践素材才能被化学家归纳统
以短直角边为轴旋转一周,可以得到一个（圆锥）体体积是（3.14×4×4×3÷3=50.24立方厘米）立方厘米
取AB中点O连接OC以OC为半径画一个圆弧在圆弧上任意取一点连接AB和和它的线段都是直角三角形这个定理应该是学过的哈?
只要有商品和商品交换的地方都会有价值规律的作用,这和私有制公有制没有关心~价值规律简单的说就是商品的真正价值是凝结在商品上的生产要素（资本、科技）的价值和劳动的价值,商品的交换价值以商品的内在价值为基
是按顶点旋转吗?还是面上的任意一点?
重视物理实验 物理学习最忌讳不重视实验,甚至不做实验,只凭主观臆断.这往往会“失之毫厘,谬以千里”.VCM仿真实验认为作为实验性很强的学科,“大概”、“差不多”、“估计”等词语是不应该出现在物理中的
如果这部分学的很好,对学这门课帮助极大.是这门课的基础.主要是Maxwell方程组.还有呢,就是数学物理方程和信号处理和复变函数,等等都是基础,如果想学好还是比较困难,这个学好了,数学就非常棒了.
∠A0OA1:45 ∠A1OA2:35.26° ∠A2OA3:30 以此类推,,∠A3OA4=arctan（1／√4）=26.56°,∠A4OA5=arctan（1／√5）=24.09°,∠A5