以d结尾的动词过去式的读音

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:18:03
举一些英语动词以y结尾过去式改y为i+ed的的例子

study-studiedcry-criedcarry-carriedworry-worriedcopy-copiedembody-embodied包含justify-justified证明...是正

以[d]结尾的名词或动词

kid,bid,build,speed(v,加速),word

动词过去式结尾发\d\和\t\还有\id\的一样二十个

只要记住以元音和浊辅音结尾的单词加ed就发\d\,以清辅音结尾的单词加ed发\t\,以\t\\d\结尾的单词加ed发\id\

关于动词过去式的读音如何区分动词过去式末尾的读音/t/,/d/,/id/,/ed/

规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加--dlivelivedhope

动词过去式的读音

ed读音:清辅音后读[t],如worked浊辅音、元音后读[d],如loved,stayed在t,d后读[id].如wanted,needed希望我的回答能够帮到你,

为什么英语动词的过去式以“-ed”结尾?

文字是由语言演变来的,ed是一个易发的音节,过去式极为常用,ed就合适,在语言长期的演化当中,被留了下来,就是这样,当然,这也是随机的,不同情况下就有可能出现别的,不如在中国就选择了“了”,你发现没,

请列举动词过去式请列举一般在动词原形末尾加-ed的动词过去式20个请列举结尾是e的动词加-d的动词过去式5个请列举末尾只

动词过去式be(am\is)wasarewerecomecamegowentdo(does)didflyflewdrawdrewmakemadesingsanghave(has)hadeatatedr

动词的过去式的读音变化,怎么办?

一般过去时的规则动词通常以-ed结尾.在元音和浊辅音后读/d/.如:played,lived.在清辅音后读/t/.如:talked,danced.在辅音/t/或/d/后读/id/.如:wanted,n

以ew结尾单词的过去式

fly-flewdraw-drewknow-knew

将下列动词原形变成过去式,并注出词尾-(e)d的读音:

pack(packed)(t)start(started)(id)seem(seemed)(d)miss(missed)(d)study(studied)(id)decide(decided)(id)

结尾是D的动词过去式/Id/结尾/d/的动词过去式结尾/t/的动词过去式如:collect taste/t/ /t/结尾

saidplayedlightedelectedfrightenedarrivedboiledchangedreturnedpassedpraisedtold

英语中,动词的过去式以-ed结尾的,什么时候读[t],什么时候读[d],什么时候读[id]

1、一般在动词原形末尾加–edlooklookedplayplayedstartstarted2、结尾是e的动词加--dlivelivedhopehopeduseused3、末尾只有一个辅音字母的st

以e结尾的动词直接加d的过去式

tasted再答:loved再答:望采纳再答:青木回答错了

动词过去式结尾发\d\和\t\还有\id\的一样十个

diedlivedplayedansweredusedcriedcarriedlovedtravelledrainedwalkedknockedtalkedstoppedkickedsearchedw

过去式以d音结尾规则的单词

过去式的读音有3种,分别为t,d,id它们的读音遵循“清清元浊”的原则,即:1.清辅音后发t,如:brushed,hoped,asked2.元音和浊辅音后发d,如:closed,opened,play

用没有单词末尾过去式以d结尾加ed的

这个肯定有啦,比如说建立,创建found的过去式就是foundedt结尾的话举个例子吧compact,有使结实的意思,其过去式就是compacted

过去式以e结尾的直接加d的单词举例

close变为closedlive变为lived再问:live是啥意思?再答:住例如theplacetheylived他们过去住的地方

把下列以ed结尾的动词归类到正确的读音中去

你好,同学正确答案:/t/:searched,pushed,asked,passed,finished,liked,/d/:moved,closed,played,happened,weighed/i