以"雨"为主题,用抒情的语言写出南方的雪和北方的雪的不同特点

这场雪是来得如此匆匆,去也匆匆.直到傍晚,雪停了,雪走了.只看见屋顶上还留着雪,仿佛是一层飘逸的轻纱……是的,雪走了,它来的悄悄,去的无声,留给人们的只是一片惊喜：一个小孩从屋里走了出来说

润物细无声风,无声,吹绿了大地；爱,无言,滋润了心田.曾经认为,父亲是个感情迟钝的人.小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲.学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续

说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌.“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡…

雪早晨,我迷迷糊糊正在睡觉,突然听见妈妈说：“下雪了!”我一骨碌从被窝里趴出来,趴到窗前一看,一阵凉风向我吹来,下雪了!房顶、树上全都盖上一层厚厚的“棉被”,成了粉装玉砌的世界.吃过早饭,我匆匆地向学

美味的小笼包　　常听人们说小笼包美味可口,我却从没尝过,也不知是啥味道.这天下午,爸爸妈妈带我来到小笼包子店让我开开眼界,饱饱口福.那天终于如愿以偿了.小笼包一个个白生生,皮薄薄的,里面好象有一包汁水

南方的雨：轻轻地,柔柔的、绵绵的飘洒,好像怕惊扰人的清梦,优雅的、缓缓的、悄悄的落下,不惊起一只飞鸿,润物悄然无声.像邻家初装的少女,文静恬然.北方的雨：就像北方的山一样,就像北方的汉子一样,粗犷豪放

随便写几句吧!月儿,弯弯----仰视,好明,好澈,好美!漆黑的夜空,我看到了它!伴着我,回家!天,越是干冷,月儿则越是明亮!每天,有月儿送我回家!再孤独的人生,也有了光亮!虽然,光没有太阳那样灿烂!但

春雨,淅淅沥沥.我叹了口气,拿着把伞,走出门外.没办法,虽然我比较喜欢呆在家里,可是作业本没了,还得去隔壁超市买几本.哎···　　一手插袋,一手举伞,我哼着小曲,向超市走去.淅淅沥沥的小雨敲击在伞面,

秋景“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景.秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉.人们都说,秋风是干燥的.我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒；可以让身上的

1)母爱在这个人世间,所有东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭.但唯有母爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时间的流逝而消失.小时候,还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能

你与江最近的接触时,翅膀做了最盈动的飘游；你与湖最近的相逢时,翅膀做了最诗意的跌落；你与海最近的邂逅时,翅膀做了最坚定的腾飞.楚国的烽烟弥漫在汨罗江的四周,丧国的痛楚紧锁在你忧伤的眉头,故土的思

一年四季,又是一个新学年,转眼便是秋天了.秋天,多么美好的季节啊!　　秋天是金黄金黄的.那经过一个夏天成长的稻穗从当初的青葱岁月摇身变成了成熟的人生.风儿吹来,一片又一片的稻穗笑着弯腰向农民伯伯致敬,

小小的爱给伟大的祖国小时候,妈妈对我说：我还有一个妈妈,她就是我的祖国——中华人民共和国.我很奇怪地问妈妈：“咦,是不是所有的小朋友都有两个妈妈呀?”妈妈说：“是啊.”我着急的问到：“那个妈妈怎么不来

夏雨的美丽　　夏雨虽没有春雨的柔弱,　　夏雨虽没有秋雨的凄凉,　　夏雨虽没有冬雨的肃疏,　　但夏雨有她自己的狂野美!　　——题记　　某天,在路上,我的脸上被风儿吹得有些发痛了,头发被风儿抓乱了,耳边有

雨的抒情雨,好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的

阅读使我们更加充实,而阅读古典名著的过程,就是我们和伟大的古代智者交流的过程.让我们遨游在古人智慧的海洋里,学习,感悟,思考,升华.古为今用,智从书来.

生命的美丽戈壁沙漠中一棵孤独的小树,它的生命虽弱小、短暂,却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望.岩石下一颗小小的种子,也时刻酝酿着自己的生命力,为了冲破岩石的阻挠,破土而出,展示它勃勃的

艾青是土地的歌者,“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）.“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国.对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律.《我爱这土地》作于1938年11月,

春；好雨知时节,当春乃发生　　夏；《海燕》雷声轰隆.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争吼.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.=====让暴风雨来得更

解题思路：世界上最伟大、最无私的爱就是母爱和父爱，因此在以“爱”为主题的作文当中，写母爱和父爱当然也很正常。作文注意围绕“爱”这一话题，进行合理的选材。通过一些日常生活当中的小事，表现母爱的伟大、无私