以"孔子"开头,重组下面的句子,可增删个别词语,但不能改变句子原意

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:53:57
用“中国的书法”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意.

中国的书法就是书法家运用这支笔创造的世界上独一无二的书法艺术,使其成为研究民族美感的工具

以“屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”为开头,重组下面这个句子,不得改变原意(可适当加字或减字).

屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”被鲁迅和茅盾不约而同地录在《彷徨》和《幻灭》的书前.这并非偶然,因为他们都力图通过自己的小说对社会、人生进行严肃的探索.

以“文化快餐”开头,重组句子

文化快餐和流行艺术这改革开放潮水般涌入的千奇百怪的在青少年中流行的通俗浅薄的文化作品正不知不觉的消解权威的传统文化----高雅严肃的文学艺术受到次落

请以 中华文化的优良传统 为开头重组下面的句子,要求字数、句意保持不变

中华文化的优良传统在国际文化交流日益频繁的今天,更需要我们全面继承和发扬.

以“典丽的词句”为开头,重组下面的句子.(可适当增删词语,但不能增减信息)

典丽的词句,旁征博引的故事穿插,都不是散文的美的精髓;散文的美,在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来.

以希望为开头,重组下面这个句子,可以添减个别词语,但不得改变原意. 戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排

补充一下原题:以“希望”为开头,重组下面这段文字,可以增减个别词语,但不得改变原意.戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感.在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望

以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子.(可适当增删词语,但不能增减信息)(4分)

地上的狮、虎,以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等.

用“中国的书法”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意

中国的书法创造了世界上独一无二的书法艺术,书法家就是运用这支笔使中国的书法成为表达民族美感的工具.

以希望为开头,重组句子

补充一下原题:以“希望”为开头,重组下面这段文字,可以增减个别词语,但不得改变原意.戴望舒的诗情总是笼罩着一层不可排解的伤感.在黑暗和残酷的现实面前,诗人不得不从昔日的旧梦中寻找希望,而虚幻无力的希望

以"科学家"为开头,重组下面的句子.可适当增减词语,但不能改变原意

科学家要无愧于自己的理想而成为一个更富有个性、能更好地为真理服务、能更完满地实现人类的性命的更高尚的人,首先不一定要更有能力,而是要不骄傲、不采取盛气凌人的“西方态度”并知道自己最高思想来自东方.

重组句子2.请以“学生”为开头,重组下面这个句子,可以增删个别词语,但不得改变句子原意.

学生被中国首次太空授课点燃科学探索的激情,深切领悟到“中国梦”生动的内涵以及“祖国高于一切”“才华奉献人类”等国家意志.

以孔子开头,重组下面的句子,可增删个别词语,但不能改变句意

孔子,这个中国文化的辉煌符号,自改革开放以来,随着中国日益融入世界与逐渐寻回文化自信,第一次被中国官方在如此正面,积极的意义上运用希望能帮到你

以"我们"为开头,重组下面这个句子,不得改变原意.

我们人类的痛苦、幸福、愉悦、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理以及自身无法逾越的障碍和局限书籍都能给以启示和揭示.

以“我们的生命体验”开头重组下面这个句子.

借着文学作品扩大和提升,通过欣赏文学作品的美感活动,我们既与作品共同创造了美,也丰富充实了我们自己的生命内容.

以“创造性思维”开头重组下面的语句

创造性思维的实质性的内涵只有善于捕捉并反省生活中出现的重大问题,而且把他们上升到理论的高度才能获得

请以"历史的记载"开头,重组下面的句子,可以更换,增删字词,不能改变原意

历史记载的内容,只是记述了个别的事实,而更接近于历史真象的诗歌,是具有表现人类普遍情绪和意义的吟唱.

用“人”开头重组下面的句子

愤恨是毒化精神的毒剂,它使人得不到快乐,并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽.=人被愤恨的毒剂毒化了精神以后,就得不到快乐,并且争取成功的巨大能量也会消耗殆尽.

以现代人为开头,重组下面这个句子,不能改变原意

现代人胸中的浪漫诗情早已被狭窄的生存空间、日渐拥挤的心灵空间、商业流行的气浪给卷走了,心不复空灵我不是学中文的

以“中国漫长的封建社会的思想和文化”为开头,把下面的句子重组为一个单句,可适当增删词语,但不得改变原意.

中国漫长的封建社会的思想和文化是由(被)作为统治阶级统治思想的包括文学思想在内的儒家思想支配着的.

以“生产力”开头重组的句子,不改变原意!

生产力要发展,就要选择与生产力相适应的生产关系.国有企业在战略格局调整中的进退、转移,一定要遵循马克思主义的这个基本观点.