作业帮仔细阅读课文第六段 熟读文中描写父亲买橘子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 02:05:35
因为龙在封建社会指皇帝,皇帝是真龙天子,本文多次提到龙是为了突出皇权之上.
==,我看下原文1.蹒跚：行步缓慢,行动不便的样子.2.父亲穿过铁道,爬上月台,去给我买橘子,在我心里留下了背影!3.月台的栅栏外须穿过铁道须跳下去又爬上去4.蹒跚慢慢探身攀缩肥胖微倾努力6.我怕父亲
第一是突出其家境贫困,与前文相照应.第二是这样的穿戴才能与一系列动作相符合,更加衬托出父亲对儿子深沉的爱.
1.文中的鹰应该是象征着敢于追求光明和自由的勇敢革命而牺牲的志士之魂,虽然被埋没在发动势力反扑之中,但终有一天会卷土重来.文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的务实保全主义的假革命或不革命
（1）请用一个小标题概括这段话的内容：__天籁之音_________（2）这段话中破折号的作用是（A）.A解释说明B强调C意思转折我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——
本文描写最富于童趣的有两处：一是写夏天群蚊起舞,人们苦不堪言,而作者异想天开,竟把蚊群比作群鹤,又联想到曾经见过的一幅“青云白鹤图”,便“喷以烟”,结果真的出现了一幅“鹤唳云端”的图景,表现了一个幼稚
1.比较的手法突出整个长征中的困难险阻.起到了揭示真正主题作用.剩下两个懒得想了~
①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心喝下这少
1、工作环境相当艰苦,迎着凛冽的寒风,走在崎岖的山道上2、不远的岔道上有一串清晰的脚印,脚印沿着险峻的小道,向前,向上,消失在半山腰的雪雾之中.脚印而且是清晰的脚印说明了老吕是每天坚持工作的,正因为如
由物及人,由远景到近景,有动景到近景
动作描写,特别是描写父亲去买橘子时动作的笨拙,突出了父亲对作者的爱(可能我答得比较片面……)
插叙的事：去医院探望爸爸、因赖床而挨打、爸爸爱花、让我独自去银行汇款由这些回忆叙述往事,突出爸爸对我的严历和爱,也表现我在爸爸的教育和影响下,已经长大了.
运用了比喻、拟人的修辞手法,以及情景交融的写景方法,以颜色表达作者的心情.
写静态的会使事物有各自的特点,而动态描写会使事物锦上添花.
动作描写和外貌描写.
I,my,she,her,his,he
1.想让爸爸妈妈看到自己的小学毕业文凭.2.告诉他们,自己在毕业典礼上十分顺利3.对于爸爸的病情,心里有一种不好的预感,想赶快见到爸爸.
写出了海洋的美丽与奇特,不仅有会发光的鱼其他的生物同样让人赞叹不已.