仔细观察下面的漫画,按要求答题.拟标题-搜答案-智慧作业帮

?图呢?怎么观察?

（1）适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”（2）讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象.

标题：严禁涂写社会道德品质败坏

1.寓意是保护环境；2.可以植树造林,保护植被,减少对土地的开垦!实施植树种草、退耕还林还草等生物措施；兴修水库、打坝淤地、修建水平梯田等工程措施.

敢问漫画在何方

①全倒进去②家长总是抱着望子成龙、望女成凤的愿望,不管孩子的意见和接受承受的能力,不断让孩子学书法、绘画、音乐等不同的知识,想把孩子培养成全才,给孩子造成很大的压力和负担.

1此“本科”非彼“本科”2把本科的意思弄错了,这位病人把“本科”错以为了本科文凭的意思.3把“非本科人员免进”改成“非本科室工作人员免进”

给漫画拟一个题目,五字以内答案：作茧自缚2.这幅漫画讽刺了什么现象答案：讽刺了想法和做法不一致的现象

这是政治题吧这是讽刺做事盲从,脱离实际提示我们做事要从实际出发

⑴谣“盐”止于智者（注：只要能反映出画面的主要内容就可以得分，不得超过限制字数。）⑵漫画讽刺了日本发生核泄露事件之后，中国出现了疯抢食盐的现象；告诫人们要科学理性地对待现实中出现的问题，谣“盐”止于智

一头牛从小时候就被绑在树上,一直到长大,到最后就算把树砍了,牛也不会走开,因为它已经习惯被绑在树上了,潜意识的认为自己走不开.寓意：一个人一旦被习惯所束缚,那么他的思维就僵化了,没有了开拓精神,没有了

这个应该是跟不能过分溺爱孩子有关吧标题：爱的重量过分的爱之类的不知道理解得对不对,再问：图已发上，能再详细点吗？再答：有时候父母给予我们的爱太多，也会给我们带来一些伤害，就像大树压弯了小树。所以父母对

图呢?每有图,我们怎么说呢?

（1）不同步。（其他符合画意不超过5字也行）（2）画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮，西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地

（1）不同步。（其他符合画意不超过5字也行）（2）画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地

小题1:反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。小题2:示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不

“一女孩为躲避妈妈常翻看自己的日记,结果将自己的心里话写在了博客里,妈妈不了解博客,就翻看不到了.”新时代的躲猫猫~“日记都是些一些平常发生的难忘的事情的,虽然有不少是心里话,但妈妈天天和我生活在一起

小题1:云山雾罩的收益（警惕投资陷阱）小题2:讽刺银行在向客户推荐理财产品时，有意放大投资的回报，却隐瞒其中的风险或陷阱的这种不诚信的现象。（告诫人们在理财时莫被表面的巨大收益冲昏头脑，应警惕其中的投

解题思路：这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝：健康、快乐、进步！解题过程：（1）图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，

（1）（2分）画面左边是一个中年人，肩挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。（分号前后各1分）（2）（3分）合理想象“文化生活”那只桶的口吻说一句