从鲜花,大树,知了,小鸟,暴风雨,烈日

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 23:07:23
仿写句子请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体续写,与前

假如生命是一株大树,我愿为夏天呈上一片清凉;假如生命是一枚果实,我愿为秋天储存一份希望;假如生命是一轮太阳,我愿为冬天带来几许温暖.

依样画葫芦请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“小草”中任选两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前面一组

假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿荫;假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”“鲜花”“果实”“太阳”中选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相

生命是一棵大树,我愿为人民遮住一片风雨.再答:生命是一个太阳,我愿为大地撒下一方温暖。

用绿叶,鲜花,风,风筝,小鸟编一个童话故事

不知道你拿这个童话来干嘛用?在一座文明古城里,有一大片区域是穷苦人们居住的地方,那个地方被人叫住贫民窟,在一间多边形房屋里有个汉子静静的敲打着键盘,晃动着脑袋,时而托住下巴,好像在研究解决着什么问题,

改成拟人句1.树上的知了在不住的叫着.2.一本笔记本放在桌子上.3.鲜花盛开了.4.太阳从东方升起来了.5.河水哗哗的流

1.树上的知了在不住地歌唱.2.一本笔记本躺卧在桌子上.3.鲜花绽开了笑脸.4.太阳起床了,懒洋洋地从东方升起.5.河水哗哗的向远方奔跑.6.春天到了,小草从草里冒出了小脑袋.7.夜空的繁星闪着亮亮的

用鲜花、大树、知了、小鸟、暴风雨、烈日编一个童话故事

一天,一朵鲜花从土里生长出来,;瞧他多美丽,大树说一只知了从树上飞下来说漂亮也没有用对啊就是啊一只小鸟说他也不能飞没有用,这是暴风雨和烈日来了就是啊,那也是我们让他生长出来的,她也只是美化自然环境罢了

童话.关于小鸟和大树的故事.

春天的时候,一只小鸟飞到树林里,站在那棵最高的树的树冠上,唱起了歌.她美妙的声音打动了整片森林,它就这么一直唱着唱着,直到秋天来了.树叶开始飘落的时候,它才意识到自己呆的太久,该是离开的时候了,一直供

有一只小鸟从高3m的小树上飞到距该树24m,且高为13m的另一棵大树顶上,那么该小鸟至少飞行了多少米?如果小

两个树高差为13-3=10米(直角三角形的一边),树距24米(直角三角形的另一边),根据勾股定理,斜边=根号下(10的平方+24的平方)=26

用鲜花,绿叶,风,风筝,小鸟写个童话

很久很久以前,有一片清澈美丽的地方,那里微风徐徐,日光暖暖.一棵树生长在那儿,不知多少年了,密密的树叶笼罩在了枝干身上.树的根部有一朵鲜花,淡黄色的,开着稚嫩的琐碎的花瓣.“小鸟你回来啦~”小鲜花仰起

从下面词语选择一个或几个词语篇一个故事(大海,朝霞,春雨,消息,大树,小鸟,老人,小孩,山村)急用,快.

时间何处大海依旧在远方翻腾朝霞仍旧在东方闪烁可惜白云在时间的流动中飘过恰似一江春水向东流一去不复返春雨又在严寒后连绵小溪又在酷寒后流淌大树却又萌发出一片片新的叶只缘身在此山中时间到底是否反转曾经孩子的

作文达人快请进~我要写一篇关于夏天声音的作文,要运用到小鸟“叽叽喳喳”的欢唱,知了“知了,知了”的叫喊,“轰隆隆,轰隆隆

夏的声音是夹杂着热情的.猛烈的雨滴连续不断地砸向土地,打破了春的宁静.花儿开放的声音,好似是盛大的,恍惚中,隐约能听见沙沙的声响,就像是仙女的魔棒所撒下荧光的声音,使花儿开得那样迷人,发出沁人心脾的馥

如何用绿叶 鲜花 大树爷爷写一篇童话故事?

在一片大树林里,有一颗年长的大树爷爷,他的人很和善,可大树爷爷的孙子骄傲的绿叶和谦虚的鲜花总是和不来.绿叶总是说假如没有他的存托,鲜花哪有那么美,人们都只说鲜花美,可从没正眼看他一眼.鲜花却说,要不是