作业帮从这首诗中我体会到作者什么的思想感情.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 23:00:55
从“废寝忘食”“夜以继日”,我体会到科技人员不懈努力、顽强拼搏的精神,两百次的失败,看出他们的乐观和执着的精神,不停地实验、攻关,还有着科学创新的精神.
课文按照【雨来】、【雨中】、【雨后】的顺序,从【色彩美】和【声音美】两个方面写了山雨的景色,从中可以体会到作者对山雨什么的感情.
海之广阔无边,犹如我们的胸襟,能达到海的标准,那么你将是一个成功的人,忍一时风平浪静,退一步海阔天空
哪一句?再答：这什么情况再问： 再问：从这句话中我体会到什么？再答：正在想再答：妈妈很辛苦，我们应该多帮妈妈做一些自己能干的事。再问：想出来了吗？快点啊再答：你Q多少加你再答：你Q多少？再问
可以从中体会到作者对大海的热爱之情非常强烈,他一方面对大海有发自内心的热爱,另一方面有着对生命的渴望和追求.另一个角度来说：大海与人的关系来看,大海的海纳百川之胸怀能够让我们人类有所启发；大海又是人类
从“我”的感受以及表现中,我体会到作者对母亲的热爱感激和敬佩之情.
对海的向往.只有真正喜欢大海才会把海写的那么美.
武松打虎（片断）赏析：《武松打虎》节选自《水浒传》,短文之所以能把武松打虎的经过写得如此具体、精彩,这主要归功于作者善于捕捉人物的动作.武松的"闪、轮、劈丢、揪"等一系列动作的贴切运用,写出了当时情况
在郭沫若看来,无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中：“我想诗人的心境譬如一湾清澄的海水,没有风的时候,便静止着好像一张明镜,宇宙万物的印象都涵映着在里面；一有风的时候,便要波翻浪涌起来,宇宙万汇的印象都
可以从中体会到作者对大海的热爱之情非常强烈,他一方面对大海有发自内心的热爱,另一方面有着对生命的渴望和追求.
(波澜壮阔)(大起大落)
人应该心胸开阔,看得长远我们去看海》是诗人写的儿童诗,适合于朗诵.全诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂.去看海,既有对海的向往与追求,又是对生命的期望与启迪.海给我们的启示是多方面的：海给
父亲：是一个教子有方对儿女要求严格的人.
通过四季变换,驼队重现,感叹自己的童年不再、时光流逝飞快,有对童年的怀念.时间在不断流逝,虽然儿时的骆驼队来了,可童年时代的光阴却一去不复还.说明了作者在不断等待,从未间歇.体会到作者对童年一去不复返
草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者喜悦的心情.作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受
草虫的村落一课从作者的想象中,可以体会到作者喜悦的心情.作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受
我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席.”这句话深深的打动了我.他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深
很无奈和对作者对时间的惋惜
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢