作业帮从碧波怀抱的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 11:07:58
应该使用了比喻的修辞手法,把"我"比作"海燕".
比喻中的暗喻.也有叫比拟的（包括拟人和拟物）.因为它里把人比作物了.你就写比喻吧.
碧波浩渺碧波：碧绿的波涛.浩渺：水面辽阔.形容碧绿的波涛浮现在江湖水面,广阔无边.
原文：或取诸怀抱,晤言一室之内；或因寄所托,放浪形骸之外.翻译：有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内（跟朋友）面对面地交谈；有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地
➕我qq2425484736再答：我再跟你讲
台湾
说说题目的含义爱是最温暖的怀抱,题目用怀抱指代爱是可以包容一切的力量,意义深远第4段“坐在马上的我,却惊诧不已”,我“惊诧不已”的原因是什么老师没有气恼,而是用自己的方式寻找着他的学生们第8段老师说“
解题思路：同学：很高兴为你解答。如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅祝：健康、快乐、进步！解题过程：8、答：这是一个颇有诗意的标题，寓沉重于轻灵
再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢.今天,我们为您而骄傲；明天,您一定因我们而荣光.
碧波浩渺bìbōhàomiǎo===浩,浩然的意思,指水面广阔；渺,含有广阔的意思,特指没有明显的界限.碧波浩渺,亦作碧波浩淼,形容大片水域壮观景象,通常修饰相对平静的江河湖泊.
对联与律诗有着密切的关系,五字对联与五言律诗的颔联、颈联的平仄只有两种：（平）平平仄仄－－（仄）仄仄平平（仄）仄平平仄－－平平仄仄平对联对于平仄的要求比律诗更严格（律诗还可以用拗救之法,对联除了一些象
出自《中华少年》中国少年 甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下的翱翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河
中华少年甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲；乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕；丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰；丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹.齐啊
再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从（幼稚）变得（成熟）,从（无知）变得（博学）.今天,我们为您而（骄傲）,明天,您一定因我们而（自豪）.再问：再加一个从（）变得（）再答：从（玩皮）变得（文明）嘿嘿
从狂风暴雨中驰过,我是一只勇敢的海燕.从百花丛中飘来,我是一只美丽的仙子.
浩,浩然的意思,指水面广阔；渺,含有广阔的意思,特指没有明显的界限.碧波浩渺,亦作碧波浩淼,形容大片水域壮观景象,通常修饰相对平静的江河湖泊.
从圣洁壮丽的天山走来,我是寒霜中傲放的雪莲
从任性变得乖巧.