从猫全文的结尾来看在结构内容起到了什么作用-搜答案-智慧作业帮

作用是承上启下.承上,总括长江三峡自然景色雄伟瑰丽；启下,介绍三峡地区许多与名胜古迹相关的历史故事和神话传说.

文章第九段是过渡段,起承上启下的作用,为下文写去三味书屋学习作了铺垫.

强调人们要重视对淘米水的使用,呼应开头

承上启下再问：谢了再答：嗯嗯

结构上,首尾呼应,使文章结构严谨内容上,总结

用“然而”一转,追溯成功的历程.你是谁啊?是不是我同学啊?我今天也在做这个的作业啊!

北极会随着地球的自传而改变其地理位置,不是一成不变的.二段承上启下,承接上文提出的关于北极位置不变的观点,引出下文北极位置随地球自转而变化的科学论证,更清晰的表现了作者的观点,文章结构一目了然,增强的

是过渡句,承上启下的作用.表达了作者放心不下在雨下的红莲,为后面的雨打红莲做了铺垫.选我的啊～谢谢就是这些了.

总领并引起下文.开篇先说作者儿时视力极好,然后点明文章主旨.提示:总写我童年时视觉敏锐,喜欢仔细观察,常有"物外之趣".

从全文来看,本文的写作顺序是（C）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序

猫学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理.3、揣摩生动的细节描写.4、形成关爱动物、善待生命的情感.学习重点：目标1、4学习难点：目标2、3学习安

1．引人入胜.2．表现在我多次向他提问或是追问,他都拒绝我,或是当头一棒,最后我只好自己努力.3．表现出老实的回答对我帮助之大.4．表现出我发表文章后的骄傲心理.5．解释“我”为什么“死皮赖脸”地求以

结构首尾呼应,开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体总结全文内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.

作者在第一段写到“绍兴的初春,乍暖还寒.踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居____百草园.”结尾又写“思,在百草园；在前进的大路上……”在结构上,承接上文,使文章一脉相承；内容上,思想回归现实,

表现孩童的天真,和对母亲的依恋

为了要让美玉显露光华,不惜牺牲自己,基本上就是个伯乐了,现在的人们都不会这样做,如果看见了人才,想的是如何打压,看到了好的东西,想的是如何据为己有

从全文来看,文章是以“我从求死到求生的心理变化”为线索来构建全篇的；2.从文中可以看出小女孩具如下的性格特点：天真、纯真、充满幻想、开朗的性格.3.“也许是命运之神本身就是残缺的吧,再美丽的东西都会留

春天在花开的声音中苏醒最后一自然段在全文中的作用是什么答这一句话放在文末,具有总结全文深化中心的作用；作者用心花来比喻人生,说明我们的人生也像花一样,鼓动花瓣,发出声音,在你我的开放声中,春天就会苏醒

突出中心,给人以启示告诉大家也应该有自己的奋斗目标,要对自己的梦想怀着希望与憧憬

起总结全文的作用