从爱的教育摘录描写人物感人时的神态语言

因为爱是一种是一种能使人落泪的东西.可以是对穷人的爱,对父母的爱,对同学的爱…这本书就讲述了一个又一个爱的故事.

安利柯——本书主人公.一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善.卡隆———安利柯的同学、好友.一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶

他是一位平凡的人,五官少有精致的地方,唯独他那眼睛,像月亮一样似钩,犀利的目光洞察着一切,世界都逃不过他的眼,那像光一样散射出得波线,就是唯美的痕迹,再看他那长长的脸,像个长长的葫芦,有些滑稽有不可小

扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来.郑屠挣不起来,那把尖刀,也丢在一边,口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼,还敢应口!”提起

爱的教育》读后感不记得从什么时候起,我看书愿意从前言看起,因为在前言里,往往凝聚着作者或者译者的心血；从前言里,往往能够了解与著作相关的重要信息.当我把刚买到的〈爱的教育〉捧在手里时,我老老实实地从最

第一　　始业日十七日　　今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了.早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们；书店的门口呢

诸侯董卓演义第5回（罗本,下同）,大将军何进召四路诸侯进京剪除宦官：“第四路,身长八尺,腰大十围,肌肥肉重,面阔口方,手绰飞燕,走及笨马……姓董,名卓.”“面阔口方”,本来多少也能和相貌堂堂粘上边,可

“假如人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好.”是啊,爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解.《爱的教育》采用了日记体的形式,

我读过水浒,要说最精彩的动作描写,那必定是这几段：1.郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达,被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上,鲁达再入一步,踏住胸脯,提着那醋钵儿大小拳头,

安利柯：一位意大利的四年级小学生,本书的主人公,就读于意大利丘林市小学一个乐观进取的优秀少年,十二岁.他出生在一个充满爱与信任的家庭.　　安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有

在阁楼上母亲带安利柯去看望报纸上登载的穷妇人.在她住的阁楼里,安利柯发现原来她是残臂穷困的克洛西的母亲.阁楼里的物品简陋,克洛西连读书的灯也没有但仍然刻苦读书.母亲由此教育安利柯要像克洛西一样刻苦用功

那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来.你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,

《卡罗纳》

半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来.郑屠挣不起来,那把尖刀,也丢在一边,口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼,还敢应口!”提起拳头来,就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸

,一不小心落入同事手里,人人鄙夷她,联合工头将她赶走,不知情的冉阿让签下公文,芳婷就此流浪街头.芳婷一心只想到女儿的药钱,在卖了项上的项炼盒和一头长发之后,走投无路的困境下,她加入了码头区的妓女行列,

每月例话中的：少年爱国者,少年侦探,少年笔耕,少年鼓手,爸爸看护者,六千英里寻母,难船.

最幼稚天真的那一篇.再问：再答：那本来就是小儿日记类。

在我的前面,有一个绰号叫做“小石匠”的,那是石匠的儿子,脸孔圆圆的像苹果,鼻头像个小球,能装兔子的脸,时常装着引人笑.他戴着破絮样的褴褛的帽子,常常将帽子像手帕似的叠了藏在口袋里.坐在“小石匠”旁边的

瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善眼睛炯炯有神.我循声迎上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人.他身穿一套褪色的衣服,足登一双棕的的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面.、《宿新市徐公店》【宋

今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了.早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们；书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在