从材料一可以看出:梁启超的救国理念是什么

由制度到思想领域的变革

《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在（夜晚）从（人闲、夜静）这些词这些词可以看出,当时的环境很（安静）,因为诗中说：时鸣春涧中.静因为本诗亦然.而"人闲"二字说明周围没有人事的烦扰,说明诗人内心的闲静.

最好的办法就是资源整合,并且该措施在山西省已经开始实行,关闭私人及产量小得煤矿,加大私人矿的查处力度,而至于长远利益,并不是山西人不懂得长远,而是被现实所逼,全国用煤量那么大,并不是想少采就能随便少的

看出：老师对学生的关爱,怕教材上的意思太抽象,学生们不很懂,便自己编了一个简单易懂的小故事.这样,学生就容易懂又会深深记忆在脑海中.

请问材料在哪里再问：我已经补充再答：请恕我多问一句这是哪一科的题啊再问：历史与社会再答：我也只能告诉你一个大框中国的人口增长了说明经济发展了人民的生活水平提高了人口发展进入一个新的阶段就说明经济发展进

我是初中语文老师,《忆读书》是一个月前教的,它是以时间顺序组织材料的,从“自从会认字后不到几年”、“七岁时”、“同时”、“到我十一岁时”、“在我十二三岁时侯”这些时间短语中看出.

读书专心致志,好学不厌,有坚定的志向和顽强学习的精神,也为他日后的成功奠下基石.看出王冕读书专心致志,好学刻苦,有坚定的志向和顽强学习的精神的品质

一、从渔夫外貌看品质渔夫是“魁梧黧黑”的——一个健康勤劳的劳动者形象.渔夫家一共七口人,生活的重担压在他身上,他天天去打鱼,使家人能填饱肚子,日子还过得去.“魁梧黧黑”正是他勤劳善良的忠实体现.二、从

答案:一切礼仪,都是为了文饰那些虚应故事的行为,言不由衷的欢迎,出尔反尔的殷勤而设立的；如果有真实的友谊,这些虚伪的形式就该一律摈弃.

明治维新使日本走向了资本主义道路,但是很快就走向了侵略扩张的道路,早对中国有打算,再加上清政府腐败无能,中国的社会制度落后,于是甲午战争爆发

五四运动的导火线1918年巴黎和会上中国外交的失败性质:五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义是五四精神的主旋律；是一场传播民主和科学的新文化运动,体现了民主、科学的精神；是一场伟大的思想

革命乐观主义精神,不屈不挠,坚持到底再问：还有呢

我们感受到他救国救民,不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神,我们也仿佛看到了他“横眉冷对千夫指”的英雄形象.鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与

1、关系：1005年,三国中辽最强大,迫使宋结盟.1141年,金已打败辽成为送最大外患,迫使宋臣服.但是辽和金都灭不了宋,于是建立这种岁币关系.2、和正不正统有什么关系?打不过还能怎样?背诵还试图北伐

诸侯的封地太多,权力太大,朝廷难以控制.解决方法：给予那些诸侯的子弟恩典,赏赐封地,而所封赏的地就从他们的父亲那里取得.这样看起来是给了他们好处,实际上却是削弱了那些诸侯的权力和势力.

变者,天下之公理也表现梁启超实行君主立宪制,学习西方先进技术进行资产阶级改革的救国理念

司马迁遭宫刑而不自杀,忍辱负重,目的为了将历史的真相如实写给后人看,也一雪前耻,不畏权贵.

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意（写出仲永小时候没见过笔墨纸砚,但是拿上就会作诗,还有就是“其诗以养父母、收族为意”这句看出仲永对忠

从材料一中可以看出我国东西的时差.从材料二中可以看出我国南北温差.产生材料一中的现象的原因是地宽.产生材料二中的现象是地阔.

阿拉伯人善于吸收外来文化；穆罕默德创立伊斯兰教；信徒统称穆斯林.早在二千多年前西汉时代,张寒出使西域开通了东西方联系通道—丝绸之路之后,中国人民对亚洲西部的阿拉伯地区巳有所了解,称这个地区叫“条支”.