从文中画波浪线的三句话中你体会到了什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 04:26:54
草原这一课你从文中哪些描写中体会到了蒙古族同胞的热情好客

第二段从[见到我们--响成一片][第三段--第五段]

后文中 哪句话与画波浪线的句子相照应?

最后一段再答:沉甸甸的沙,让队员以为是水,

千年梦圆在今朝 从杨利伟的三句话中,你体会到了什么?

答:尽管只有三句短短的话,但却让人体会到了参与航天建设的人们的努力.他自己的努力和祖国的强大,他为祖国骄傲.

用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子 从这些句子中 你体会到什么

片段在哪里?文章都没看到.这应该是语文考试的阅读题目吧.光凭这一句,我只能说,那幅画画得很美,很生动形象,让观赏者身临其境,不禁开始yy起来……观赏者也是个很能发现美,欣赏美的人,而且想象力丰富(要说

用波浪线画出片段中作者欣赏画时产生联想的句子.从中,你体会到什么

月光竹影,你是6年级的学生吧?联想的句子有:1.近了,更近了,蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你.2.而是真的血肉.3.你会怀疑血液真的在里面流动.4.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,

你是如何理解文中画波浪线处的那个人说的我就是在读书这句话?

他喜欢读书,所以读书,并没有什么功利性的目的.表现了其对读书的坚定信念,对读书怀有的敬意

后出师表中,文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法

画波浪线的句子是哪一句啊?你得说啊

1:毛主席为什么说岸英“也是朝鲜人民的儿子”?2:从画波浪线的三句话中,你体会到了什么?

1.因为岸英心系朝鲜,一心一意保卫朝鲜人民的家园.2.看出了毛主席对岸英深沉的父爱以及对朝鲜人民的爱护和关心.写出了毛主席左右为难.

《雕像》用波浪线画出文中的格言,写下你对这句话的理解

是暑假作业本(4年级)的读一读,写一写吗?答案如下:格言:智者发现价值,愚者接受价格.智者能创造机遇发现价值,愚者只能等待时机,亏本.

用“波浪线”画出描写父亲外表的词语,用“横线”画出描写父亲神情的词语.从这些词语中你体会到了什么?

外表:没带眼镜乱蓬蓬的长头神情:平静慈祥从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨,但依旧沉着、慈祥.“没带眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑,“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强,“慈祥

快乐人生三句话(在线阅读)6.文中所说的快乐人生三句话是什么?读完后你有什么体会?

三句话是“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?我来帮助你!”体会:要用微笑面对生活,要有自信的精神,这样才会有坚定的信念,走到最后,要助人为乐,这样会得到更多的朋友,会感到一种从未有过的快乐这个回答是

在文中用波浪线画出表明詹天佑想法的句子,你从中体会到詹天佑具有什么品质?

句子:遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.这是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力.京

读文中画波浪线的句子,说说你的理解.

意思是居里夫人死后40年,她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线(如α、β、γ射线).这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐

文中画波浪线的句子是什么意思?

:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是:勤奋敏捷地去探求它罢了

读文中画波浪线的句子,你发现了什么?这样表达的作用是什么?

这是一个比喻句,把黑点比喻成草籽,使表达更加生动有趣.

“死亡在洪水的狞笑声中逼近.”从这句话中你体会到了什么

体会出了:洪水异常可怕,随时都有可能夺取人们的生命.

从文中加点的词语中你能体会到什么

生动的写出了主人公对麻雀的喜爱之感再答:采纳吧,