作业帮从文中找出一组前后照应的句子 那年春天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:17:36
《美丽的鄱阳湖》用“___它令人向往,令人赞美.啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞你的物产丰富.___”画出文中前后照应的句子；用“~鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产.”画出文中的一个过渡句
1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了.”相对应的句子：我对小精灵说：“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”2.汤米,我要到另一个世界去歌唱.相照应的句子：苏珊想了想,对我说：“你知道吗
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方
尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景.我多么喜爱这乡村恬静的生活!前后照应
新鲜稀奇
1.犹如一首和谐的交响乐和谐的交响乐继续着2.原来,奶奶在忙碌中不小心把牛奶打翻了,奶瓶落在地上摔得粉碎,牛奶也洒了一地.：“妈,别可惜那牛奶了,快看看手扎破了没有?”
有可能是点题,如文章的第一句于文章的最后一句,经常出现两个句子的意思相同,那么这两个句子就是相互照应的,他们的作用是点明主旨,即点明文章的中心.词语也是一样为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中
（1）鲜花,理应是送给凯旋归来的英雄,难道献给这黯淡无光的失败者?_怎么?花,理应呈送给凯旋归来的英雄,难道也要献给这暗淡无光的失败者?(2)她一直垂着头.四天前,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就
文中开头第一句和“我低声对母亲说：‘妈,昨天是4月28.’”相照应,体会：这个时间的特殊和难忘.；第二自然段的最后一句和第六自然段第二句相照应,体会：说说明了父亲烧书和有字的纸片的原因.；第六自然段第
1、“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去”,“听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉”.这样前后照应,读者读了就会对事情的来龙去脉了解得更加清楚
有了照应容易把事情说得更加清楚,使文章前后联系更加紧密.
第一句和最后一句再问：？再答：应该是第一段和第四段再答：前后照样
这样的好处有“前面父亲的树这长的旺盛,高大,后来才.
第一段和最后一段
为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示,和下文对上文的呼应.它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感.
1、1927年4月28日,我永远忘不了那一天对应的是最后一段2、工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来对应的是这里照应了后面“在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三
我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.她低声问我∶“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子.”
最后一段说：汤姆,我要到另一个世界去唱歌.与第十自然段苏珊说的,你知道吗,这只小鸟要到另一个世界去唱歌.
我在也不敢在讨厌母鸡了