(课时作业本)小明调查了他们班54名同学的身高

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:18:46
浙教版七上数学课时作业本答案!

再去买一本,里面有答案.

小明小亮和小丽想要了解他们所生活的小区里的小孩年龄情况,小明调查了当天在院子里玩耍的小孩小亮调查了他所居住的二单元的小孩

相比之下,小丽的调查方式好一些,她的调查结果在3人中更接近平均水平.更好的调查方式是全面一点的调查,直接去居委会一问便知.再问:除了去居委会还有什么方式更好呢抽样调查怎么抽样-.-?

)某班生物学兴趣小组把对某农田生态系统的调查做为研究性学习课题,他们认真调查了玉米生产的全过程.下面是他们调查的主要内容

(1)胚根突破种皮,(2)体内叶绿素,(3)由于授粉不全,一粒玉米,(4)玉米是禾本科植物,(5)增加土壤透气性,降低玉米根部的温度,(6)微生物分解,(7)可以将秸秆做堆肥或者沤肥,经发酵后形成有机

九年级化学课时作业本答案

去出版社网站查查教师用书人教的网址有不知道你是什么版的教材

人教版五年级数学上册长江作业本梯形的面积第二课时第六小题

这个题目就错了AB=AE应改为AF=FE则解答方法为:H=FD=15S=(A+B)H÷2=5×15÷2=225÷2=112.5(cm2)

初一科学课时作业本答案

有题目不,打出来传给你解决.再问:第十小题再答:呵呵,我是说具体的题目是什么,我没有你说的那本书。再问:海金沙是一种观赏植物,它有羽状复叶,地下茎,不定根,叶背面有孢子囊群,推断它为—,依据是—再答:

为了解全学校同学的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们身高都平均值作为全校同学平均身高

(1)小明的调查是抽样调查(2)这个调查结果不能反映总体的情况,因为一个班有很多人,他只采用了3位同学的身高,3个人不具有代表性,有些班级的同学身高差异较大,可能会有偶然性.如果小明是坐在前排的,平均

课时作业本

解题思路:根据三视图的知识,主视图以及左视图都是三角形,俯视图为圆形,故可判断出该几何体是圆锥;圆锥的表面积等于扇形的表面积以及圆形的表面积之和;将圆锥的侧面展开,设顶点为B′,连接BB′,AC.线段

小强随机调查了他们学校25名同学6月份家庭用水量

(1)14.5—4.6=9.9学校25名同学6月份家庭用水量频数分布表用水量划记频数4.55~6.55106.55~8.5578.55~10.55310.55~12.55212.55~14.553划记

课时作业本物理八下苏科版答案

你好,物理答案主1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻

六年级英语课时作业本答案

我该咋说你呢,课时后面不是有答案么,实在不行去书店一边抄一边写

在线求指导:小明调查了本班同学喜

(1)7×2=14(人)(2)14+15=29(人)

为了调查全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学.这个调查的总体和样本分别是什么?

调查的总体:全校学生的平均身高样本:座位在小明旁边的3名同学的身高再问:总体:“全校学生的身高”还是“全校学生的平均身高”再答:全校学生的身高

初三物理课时作业本答案

第3课时杠杆(三)1.省力252.支点费力省距离3.B4.D5.L2分之L1几分之一6.大于小于不能7.靠近点O三比二8.(1)省力(2)ACDM9.C10.C11.B12.f1l1=f2l2G1l1

我快上九年级了,问下启东中学作业本和课时作业本哪个好

提高的话用其中作业本吧其实如果要提高可以找到提高的练习,这两本都不是针对提高的.建议在找找别的