从和两部作品分析文学作品中关于人物塑造的一般规律

孔子,论语.儒家典范啊蒋方舟,邪童正史,有自己的思想

《狂人日记》鲁迅1918年9月,鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,它奠定了中国的新文学运动（1919）,推进了现代文学的发展.这篇小说,凝聚了鲁迅

文学是由来已久的艺术形式,它有许许多多的内容,而影视作为一种新兴的艺术形式已经在人们生活占据越来越重要的地位,并且这两者的联系与未来的发展不容小觑.当前,文学作品,不论古今中外,改编成影视作品已成了热

小说,散文,诗歌,戏剧.这是文学的四大类,若你见到其他名称的类名,其实均可归到这四大类中.

这种塑造人物的一般规律,指的是对比衬托.　　在作品中,堂吉诃德与桑丘主仆二人无论在外形上,还是在形象的内涵上,都形成鲜明的对比.　　堂吉诃德和桑丘·潘沙作为两个艺术符号,它们分别承载着当时西班牙人文主

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨

评析文学作品中的思想内容和艺术特色是阅读训练和语文阅读能力考查的一个重点,同时也是一个难点.一、评思想内容文学作品的内容,包括题材、主题、人物等.评析一部文学作品的思想内容,首先要看作家选取了什么时代

一、社会历史视角　　这是语文教学中分析作品的常用方法,它注重的是作品与社会历史的联系,注重的是作品的社会历史价值与功效.实际上,每一部文学作品在本源上都具有社会性的特征,它在一定的社会条件下产生,反映

《少年闰土》

鲁滨逊漂流记》是根据真人真事加以改编创作的.1704年9月,一个名叫亚历山大?塞尔柯克的苏格兰水手被船长遗弃在南美洲大西洋中的安?菲南德岛上,在这个荒无人烟的海岛上度过了四年零四个月.当他被发现时已成

《飘》人物选斯嘉丽和梅兰妮,两位女性性格不相同,温柔的梅兰妮让我知道人生即便有再多再大的风波,也应该有坚持和包容的一颗心；斯嘉丽虽然虚荣,但是她在战争中艰难地扛起塔拉庄园的重担,让我看见了她骨子里的坚

俄罗斯伟大作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》是世界文学史上一部不朽名著.小说最突出的艺术成就是那气势磅礴、宏大复杂的结构与严整有序的布局.托尔斯泰以一天才之笔,游刃于战争与和平、心理与社会、历史与哲学

1．神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的.(《荷马史诗》)2．生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题.(《哈姆雷特》)3．善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途.(《浮士德》)4．认识自

在鲁迅的小说中,真正以表现知识分子生活为主题的作品有《孔乙己》、《白光》、《幸福的家庭》、《在酒楼上》、《孤独者》、《伤逝》等.在这些作品中,鲁迅塑造了三种不同类型的知识分子形象.他们虽由于所受教育和

一般,对待一部作品,会从以下几个角度考虑：1、作者.作者写作的动机?主题?受到哪些人和事影响?企图影响什么?改变什么?作者的心理和经历在作品中留下哪些烙印?作者在作品中表达了他的什么思想?2、作品.作

人物分析的话,建议你现在开始上网大量搜集有关这个作品的资料.如果看过原著的话那最好,中文版的也行啊.没看过就找找别人读过之后写的的论文或者书评.尽量找有关人物心理剖析的,有关写作的时代背景,作者的背景

《春酒》《台阶》

“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次.一个人的一生应当这样度过：当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻.这样,他在临死的时候才能说：‘我已把整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业——

1.海棠的:海棠花在盛唐时代还叫梨花,或海棠梨,而且一直到中唐的前期海棠花还没成为诗人关注的意象.海棠成为诗人关注的意象是在中晚唐以后,王建《宫词

母亲架设的桥　　【日本】水上勉/著　　孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田塍上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来.这峡谷,背着阴,每天的日照不过三小时光景.这在村里,也是块十