从加点的词语你体会到什么了?(随意破坏.不顾后果的滥用)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 16:19:12
你从居然,仍然,还是这些词语中体会到什么?

居然,仍然都感觉有点贬义.都有狗改不了吃屎的心的感觉.比如居然,像是说你不但不该而且还愈演愈烈.比如仍然,一副死皮赖脸的样子,不思进取.

(1)读句子,从加点的词语中你体会到了什么?

第一句中的加点字能体会出周总理的平易近人,不摆架子,一心一意为老百姓服务的态度,哪怕是累了自己.第二句中的加点字能体会出周总理办事从不拖拉,一丝不苟,更能突出周总理是一个为大家着想的好领导

从凝视这个词语体会到什么

久久地看着某人或某物,说明此人或此物勾起了深深的回忆.

你从爬呀爬,终于这两个词语中能体会到什么 爬呀爬和终于

人生需要的是脚踏实地进行,量变会引起质变,当在你爬的途中你会发现,那个终点终会到达

《只有一个地球》你从带点的词语中体会到什么:随意毁坏 不顾后果的滥用

我们不应该破坏地球,我们应保护地球的一树一草,保护地球的生态环境

从所填的 发火、怒吼、不耐烦 这三个词语中,你体会到什么?

“不耐烦”并不是说彭德怀有些急躁,相反可以看出他的内心是多么难受;“怒吼”表达了彭德怀对大黑骡子的深厚友谊;“发火”表达了彭德怀对大黑骡子死去的悲伤之情.再问:可不可以把这三句话连在一起。再答:体会到

读句子,想一想从加点的词语中可以体会出什么. 1.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,(终于)都爬上了天都峰

“终于”体现了我们一家爬上山的辛苦与不易,也看出了我们的恒心与毅力.答这种题的时候,以作者的角度看问题,就容易多了.

读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么.

1、圆明园的毁灭是无法用经济价值加以衡量的,是难以修复和再现的,圆明园毁灭了,它就在世界上永远的消失了,人们再也看不到它了.从这句话中,我们可以看到当年的侵略军对中华民族犯下的罪行实在是罄竹难书.2、

从加点词语中体会到什么?

伯诺德夫人把秘密文件藏在蜡烛里,不巧被前来检查的德军点着了.随着蜡烛越来越短,危险也越来越近,即将燃尽的,就如同生命,文件就要被发现了、伯诺德夫人全家的心紧张到了极点,惊心动魄啊!

品读诗句,从加点的词语中你体会到了什么?

(1)舍不得香港的热烈情感(2)中国人对那时永远的憎恨和倔强.

苏轼《浣溪沙》中你从“休将”这个词语和文中的“?”“!”中体会到什么?

休将,不要.表达了作者认为不应该在老年的时候感叹时光流逝,而自伤衰老.”“!”是增强语气,结句又反用白居易的诗意,再次奉劝人们不要叹息年华易逝,人生也会返老还童的.苏轼在被贬中尚能不以逆境为患,唱出如

从文中加点的词语中你能体会到什么

生动的写出了主人公对麻雀的喜爱之感再答:采纳吧,

认真读句子,说说从加点的词语中你体会到了什么.

理解词语在句子中的作用,即形容词、动词等词性的运用.

读句子,从画线的词语中你体会到什么。    

1.父亲遇事不慌张,不惧怕敌人。  2.父亲处变不惊,把生命置之于度外的精神。  3.父亲虽然受过苦刑,仍保持对革命事业坚定的信念和对人民的爱。 &n

文中加点的词语你体会到什么

侵略军的残暴和无耻!