从内容和结构的角度看这一段的作用

我引用休谟的认知学观点和逻辑学中经验泛化的概念来解析这个问题.所谓规律性是建立在经验事态的反复累积上的是属于经验泛化的产物.而且此规律性不包含必然性而只是具备或然性.而变异就是与以往通过经验总结而获得

《古朗月行》是乐府古题,这里只节选了诗的前四句.诗人用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识.诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月

是散文诗其他的忘记了O(∩_∩)O~

所谓战争英雄,战场上英勇无畏尽责,为战争胜利作出了贡献的人.而与之对称是贪生怕死失责无能,为战争失败负有不可推卸责任的,称为战争狗熊.仅抽象孤立地看战争,就有英勇不怕死的战争英雄和贪生怕死的狗熊,如果

选B,胚珠和花药.原因是：胚珠中有卵细胞,花药中有精子.^__^

为什么我国这么重视孝道呢?人生五伦孝为首,百善孝为先,自古孝是百行原.为人子女应孝顺,不孝之人罪滔天.其次,父母恩情深似海,人生莫忘报亲恩,世上惟有孝字大,孝顺父母为一端.父母恩情似海深,人生莫忘父母

内容上是的情感升华,结构上是总结.再问：还有吗？再答：呼应主题“背影”，前面在儿子面前呈现的只是单纯的背影，而后感悟颇深，“背影”还寄托了儿子对父亲深深的敬畏和思念。

Fromacontentpointofview,Fromaperspectiveoflinguisticform,Fromanangleofrhyme,（如果是诗歌的音韵用rhyme,如果是指一种语言

这是文章陈述的重点.从前面的分析中可以看出,本文内容的重点是第一部分.尤其发人深思的是,文中还插入一段往事的追忆,说明亲贤远佞是关系到国家

从结构上看,伞是本文的抒情线索,从内容上看伞又是指人心助人为乐,而非世态炎凉,给人积极的内心保持温暖的一把伞.

从结构上：为下文花的对话作铺垫,埋下伏笔.从内容上：避免了不同时令的花同时出场与自然规律不一致的矛盾.我们也在做这个,难死了.选我吧!

运用了比喻的修辞手法,把攀登精神比作一面伟大的旗帜,生动形象地写出了不懈努力坚持后取得成功的快乐与收获.

【艺术特点】反讽【赏析】世界是不公平的,也不可能公平.其实这是无可奈何的事情.首先,没有人愿意来维持这个公平,其次,即使有人愿意也没有人有这个能力,再次,即使有人愿意也有这个能力,他也没有这个时间,把

从内容上看首联点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景色.颔联细致写出春行仰观所见,莺歌燕舞,生机动人,侧重禽鸟.颈联写出春行俯察所见,花繁草嫩,春意盎然,侧重花草.尾联诗人则以湖东绿杨白堤结束,以“最

（1）从内容角度:（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱,对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍,善于交涉.（2）从结构角度:前后呼应,更突出这样的母亲形象在我

社会没有义务等待你成长和成熟这一个大学生活的尾巴老师们,同学们：你们好!前几天,在红四楼网上招生答问,潘思源同学也在；结束后,走到未名湖畔,我问,快毕业了,有什么感慨?看着阳光下未名湖那光影绰约的漾漾

G101是钢筋标注的方面的GB图集：《国家建筑标准图集G101全套共12本》、新规范11G101-1,2,3全套共三本》另外《G101平法钢筋计算精讲》《钢筋混凝土结构平法设计与施工规则》《《平法识图

应该是讽喻诗吧.诗的体裁（形式）分：古体诗,每句字数不一样；今（近）体诗,绝句4句,律诗8句诗的内容角度看分：咏物（托物言志、借物喻人）,咏史,边塞,山水田园,送别（如《别董大》）,讽喻

选C,前三项都可改成A的形式,如感情的线索,优良的传统.

春天在花开的声音中苏醒最后一自然段在全文中的作用是什么答这一句话放在文末,具有总结全文深化中心的作用；作者用心花来比喻人生,说明我们的人生也像花一样,鼓动花瓣,发出声音,在你我的开放声中,春天就会苏醒