作业帮从两小儿勇于争辩的态度中悟出了什么的道理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 03:32:40
实事求是学无止境知之为知之,不知为不知.活到老,学到老.
一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而
《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著.文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着
学弈：决定成败的并不是你的聪明,而是你的态度.学习也是一样,要专心致志,绝不可三心二意.两小儿辩日：这篇文言文说明了知识无穷,学无止境的道理,同时也体现了两小儿善于观察,说话有理有据和孔子实事求是的态
争辩的问题是：太阳是刚升起来时离人近还是中午时离人近?太阳是早上大还是中午大
早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大.同样道理,早晨的太阳,从地平线上
远小近大,阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远近热远凉,太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近
想弄清楚是早上离太阳比较近还是中午离太阳比较近
太阳看起来大时离地球近,还是比较亮时离地球近?孔子坦陈自己不知道.这是列子的文章,出自道家,而对自然现象的了解是儒家的弱项,本用以指出儒家"自然"科学的不足.
告诉我们的道理：1,从不同的角度看问题会得出不同的结论.2,古人敢于大胆质疑以及孔子确实不愧为圣人：敢于承认自己的无知.一般被捧得很高的人,很难做到他这样,遇到以上这样的情况,也多半是顾左右而言他,以
知之为知之,不知为不知,是知也.中8育人,十一,3
我们从两小儿辩日中的两个小孩身上学到了善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.,从孔子的身上学到了谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,
第一：知之为知之,不知为不知.第二：不同的事物从不同的角度看所得结果也不一样,横看成岭侧成峰,远近高低各不同.第三：知识是无穷无尽的,正所谓活到老学到老.
《两小儿辩日》本文是一篇寓言故事.文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也不能作出判断.这个故事说
《学奕》说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理.《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有道理有依据,和孔子实事求是的态度,值得我们学习.
我们要学习两小儿的认真观察和善于思考的精神,和孔子的科学严谨求实的态度
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂（yú）,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出
他们都不对.早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大.同样道理,早晨的太阳
两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午（中午）时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来