作业帮从a地到b地的铁路上,途经四个站
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 23:57:17
2294-110*19=2294-2090=204再问：那个1587是多余的吗？再答：感觉没啥用啊再答：有图吗？再问：没有再问：哦，有条路线图再答：那要把这个发上来啊再答：要不然，不在C在哪啊再答：手
根据题意，把全程看作单位“1”；那么平时顺水速度是：120，逆水速度是：128；平时水速是：（120-128）÷2=1140；现在是水速是：1140×2=170；现在顺水速度是：120-1140+17
由图可知图上的线段为：AC、AD、AE、AF、AB、CD、CE、CF、CB、DE、DF、DB、EF、EB、FB共15条，所以共需要15种．
设从A地到B地的速度为X千米/小时,列方程得：72/X=72/(1.5X)+0.5解方程得：X=48如有疑惑请追问,如合理,
AB两地的距离是30千米甲的速度是30÷2=15乙的速度是30÷1=30所以相遇时间：30÷(15+30)=2/3乙行的路程是30×2/3=20∴M的坐标是(2/3,20)该点坐标所表示的实际意义:表
从a地到b地的铁路上,途径4个站,加上a,b两站,共有6个站C6（2）=1515×2=30该列车在a,b两站之间需要15种票价要准备30种不同的车票
两人还相距36千米,两人又相距36千米.说明2个小时走了72千米原来两个小时（8点到10点）也走了72千米两地相距：72+36=108千米
3*40+60=180公里（相当于火车先让了汽车180公里）180÷（90-40）=3.6小时（相当于火车全程用时）则铁路长=3.6*90=324公里；公路长=324-60=264公里；
20种,列12、13、14、15、
第一问30km再问：继续再问：特别是第三题写出来再答：第二问求甲乙解析式联立方程组求m再答：m（2/320）再答：x大于3/5再问：过程再答：x大于等于9/5再答：同大取大最后结果大于等于五分之九再答
一共有6条路可走,列式为：2乘3=6条.原因是：从甲地到A地有3条路,那我们可以一条一条地来看（你可以在纸上画图）首先画一条线,然后把甲地和乙地分别画在两端,中间画A地：然后在甲地与A地间画3条线,表
第一次差36千米两人走了10-8=2小时,第二次差36千米两人走了12-8=4小时.设甲速为x,乙速为y.2x+2y+36=4x+4y-362x+2y=36×2=72千米A、B两地间的路程是：72+3
图呢再问：没图想象再答：15种要算返程就30种再问：过程再答：A-1A-2A-3.。。。。。1-21-3.。。。。。
甲乙2人走的路程相等.在经C地到B地的路上,过每一个拐弯点作AD或BD的平行线,分别和BD或AD相交,得到的每个平行四边形的对边相等,就可以将中间的路平移到AD或BD上.
15种啊,就是很简单的排列组合问题,任意两点间都要定一个票价,比如车站1,2,3,4,5,6.这时就需要定12,13,14,15,16,23,24,25,26,34,35,36,45,46,56之间票
：（1）由画出的图可知.24分钟（2）设水流速度为a千米/分,冲锋舟速度为b千米/分,根据题意得{24(b-a)=20(44-24)(a+b)=20,解得{a=1/12b=11/12答：水流速度是1/
（1）24分钟（1分）（2）设水流速度为a千米/分，冲锋舟在静水中的速度为b千米/分，根据题意得24(b-a)=20(44-24)(a+b)=20，（3分）解得a=112b=1112答：水流速度是11