介绍自己优缺点的作文

给你三个版本再答：Mynameis________.Iamgraduatefrom________seniorhighschoolandmajorin________.Thereare________

我是一个不很注意外表的人,在工作的时候,一旦很忙碌很投入,就会忽视自己的外表整洁.出差时头发乱,衣服有褶,是常见的事.虽然我的努力工作得到了领导的认可,同事的赞扬和群众的满意.我是通过领导的指点才意识

我有2只眼睛!黑色的!有2个眉毛!也是黑色的!我有1个嘴巴!红色的!我有2只耳朵!我有黑色的头发!性格开朗活泼可爱!人见人爱?花见花开!香槟见了也会打开盖!兴趣广泛!能文能武!文则上知天文地理琴棋书画

不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点.我也不例外.比如学习上吧.在课堂上我遵守纪律,敢于发言.如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止.尤其是我的弱项——数学.一提

你几年,是男孩是女孩再问：6年级男快快快快快快快快。。。。。。。急再答：一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我，下面，我向大家介绍人我自己。我今年十三岁了，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。

问错地方了

早晨的冬天今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的.冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾,给人一种朦胧的冰冷的美.我并不喜欢那样的天气,因为那会使我加倍忧郁,我是一个悲观主义者.难得晴朗的早晨,太阳挂在天山

Manypeopleappreciatetheconveniencesofthecity.Peopleinthecitycanseefilms,visitexhibitionsandwatchgame

Teachers,goodafternoon.Allowmetobrieflytalkaboutmyself.Mynameis-Xianninggraduatedfromthesouthgateoft

今年我已经12岁了.我的一些缺点和一些优点还需要我不断改进和加强.    我小时候的优点、缺点一直伴随我到现在,我的优点多了,缺点少了许多.当我一岁一岁长大时,

写作文的结尾是吗?我提供几个我自己写的,你参考以下啊：1.这就是我,一个活泼（可爱、善良、天真……）的男孩（女孩）想和我交个好朋友吗?2.我就是这么一个可爱（活泼、善良……）的13岁男孩（女孩）,世界

一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现.一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起.我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长.很小的时候,我便爱

Itisimportanttorecognizeourstrengthsandweaknesses.Becauseitwillhelpustoimproveourself.Weshouldexamin

网球双手反手握拍的优缺点Advantage:suitableforsinglehandnopower,orbothhandswithgoodcoordinationofplayers.Compared

这就是我大家好,我的名字叫XXX.我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂.想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍我相

你是学生吗自我小结：作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊；我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集

1、我长得不太高,梳着一把乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的.我的眉毛弯弯的,像一只小船,一双水灵灵的大眼睛总是灵活地转来转去,大眼睛底下嵌着一个挺直的鼻子,鼻子下面有一个樱桃小嘴.我的个性一般来说都是

介绍自己优缺点的作文每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的.现在就让我介绍给你听吧!每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的.现在就让我介绍给

实事求是,委婉中和,以旁人眼光客观评价,缺点应该是那些主观无意改正、客观难以纠正、克服,不损害他人及集体利益.优点小处讲：是利于个人身心健康,利于与他人相处,利于团队合作,大处讲利于公司发展、社会和谐

我,一个爱笑的女孩.俗话说：“笑一笑,十年少.”我怎能不笑呢!进初中后的第一节音乐课,老师让我们先自我介绍,然后唱一首歌.轮到班长时,他一上去,就不停地笑.唱到“你可知comacaum”时,天啦!那声