今之世无复有善人也,则已矣!如其不然也,吾何忧焉?的汉路翻译
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 09:35:49
同有品德的人相处久了,就像进入了散发着芬芳馥郁之气的兰花房间一样,虽然呆久了就闻不到香味了,其实是已经和它合为一体了.这与“近朱者赤”是一样的涵义
择其善者而从之,其不善者而改之再问:以人为鉴,可以知得失。呢?再答:那句不是论语的再问:书上说要用论语里对应的语句回答再答:第一句就是再问:哦
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”(《里仁》)都是对于善人、贤者,可以从他们身上学习;对于不善人、不贤者,可以引以为鉴.
善人者,不善人之师;不善人者,善人之资.清者自清.是非黑白,明眼人已心知肚明,无须再辨矣.争论者请莫复此文,免卷我入去.(最检答案)参考资料:我
《孔子家语·六本》:孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损.”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤已者处,赐也好说不若已者.不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不识其地,视其草
常和品行高尚的人在一起,就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样,时间长了便闻不到香味,但本身已经充满香气了;和品行低劣的人在一起,就像到了卖鲍鱼的地方,时间长了也闻不到臭了,也是融入到环境里了
善人是不善人的学习榜样,不善人是善人的反面教材.善人和不善人是对立统一的,一方的存在以另一方的存在为条件,相互借鉴,相互影响,相互转化,好人可以变坏,坏人可以变好;双方又是对待的,有善人必有不善人,有
分什么段呀?这里本来就是一句话
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
对待别人友善的人别人也会友善的对待他
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”
近朱者赤,近墨者黑
和品德高尚的人交往,就像进入摆放着芳香兰花的房间,时间久了,自然会散发出芳香;和品德恶劣的人交往,就像进入卖腌鱼的店铺,时间久了,自身便会散发出恶臭.
“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.”
运用了类比的写法,说明了环境会影响人的习惯
孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损.”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商也好与贤已者处,赐也好说不若已者.不知其子,视其父;不知其人,视其友;不知其君,视其所使;不识其地,视其草木.故日与善人居,如
《论语·述而》:完美的人,我没有遇到过;但是我遇到持之以恒行善的人,可以认为是完美的了邢昺疏:完美的人,便是我们修身追求的君子.南朝宋傅亮《为宋公求加赠刘前军表》:因忠贞而骨风刚烈的人,则精神永存;赏
《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.”
择其善者来从之,其不善者而改之见贤思齐焉,见不贤而内自省也两个都可以
见贤思齐焉,见不贤而内自省也.