什么的燕子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 21:15:07
燕子 课文

一身/乌黑光亮的/羽毛,一对/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的/小燕子.才下过/几阵/蒙蒙的/细雨.微风/吹拂着/千万条/才展开/带黄色的/嫩叶的/柳丝.青的/草,绿的/叶,

燕子文章

我家曾经有一窝燕子,他们在屋檐下快乐的住着,每年春天他们都会回来.  今年,发生了一件令我后悔的事,我对不起他们.  我们家才装修过,不愿让燕子们住在这,因为他们把窝垒在了电灯上.我们怕他们尿尿,湿了

四年级下学期语文第三课燕子是一篇写什么的文章

应该是写动物的,虽然其中有写景的语句,但整篇看来,还是写“燕子”这种动物.

回忆那一刻作文要原创450字写动物的不要燕子什么的

回忆那一刻在童年的金色沙滩上,躺着许多美丽的贝壳,里面的珍珠承载着我不同的故事.仔细聆听,还能听到那几只贝壳里心儿“怦怦”地跳着.五年级时,我代表学校参加了市级的作文比赛,练习、修改、润笔,赛前的准备

燕子是什么意思

请具体说来燕子就是燕子是鸟类啊当然在有的游戏或者其他方言有很多意思数不胜数请补充问题

作文【燕子】要介绍燕子的

燕子是雀形目燕科的1属.本属鸟类体小型,体长13~18厘米.翅尖长,尾叉形.背羽大都辉蓝黑色,因此,古时把它叫做玄鸟.翅尖长善飞,嘴短弱,嘴裂宽,为典型食虫鸟类的嘴型.脚短小而爪较强.世界有楼燕、白腰

燕子读后感,

小学三年级下册语文课文吗?<<燕子>>读后感第一自然段:这篇课文讲述了活泼机灵的小燕子.主要从它的外形、飞行以及休息时的特点来描述的.可爱的小燕子令人十分愉快,它的各种神情都被作者绘声绘色地写在了课文

燕子是一种什么的益鸟

吃虫的益鸟.O(∩_∩)O~

什么的燕子什么飞回来了

南飞的燕子春天又飞回来了

燕子为什么是吉祥之鸟偶做手抄报要用的,传说什么的也行,

且不论是凶是吉祥和楼主说个真实的事,我们村有一户人家的燕子做的窝可能是小了点,小燕子眼看着就要掉下来,然后户主就帮助燕子做了个托着窝的东西,防止小燕子掉下来,后来掉下来的燕子,户主又帮着放回去.再后来

燕子飞时出哪首词

蝶恋花苏轼

燕子 席慕容

解题思路:同学你好,现代文阅读的问题需要在整体把握文章内容的基础上分析理解,注意从全文出发去分析。解题过程:1、山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,可以听到各样的小鸟的叫声,天里面也总是绿意盎然。

燕子,鸽子,鸵鸟是通过什么的方式繁殖的

他们身体的末端有性器官的,只不过很不明显,不像人类的这么高级,他们就是一个孔,叫泄殖腔这样就可以受精了,之后产卵,然后孵蛋

燕子来时新舍;犁花过后清明;池上碧苔三四点;叶底黄鹂一两声;日长飞絮轻.是比喻什么的?

破阵子  燕子来时新社,梨花落后清明.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻.  巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生.  此词通过清明时节的一个生活片断,反映出

什么的燕子

形容词:报春的燕子、飞翔的燕子、有着剪子般尾巴的燕子.动词:保护燕子、呵护燕子、

语文书第三课《燕子》第一自然段,是从什么到什么的观察顺序描写小燕子?

一自然段由羽毛到翅膀到尾巴及活泼可爱的燕子的顺序.第二自然段由春天的细雨、微风、柳丝、草、花到燕子的顺序

燕子好词好句注意是描写燕子的

诗句:燕子楼三首并序【唐】白居易燕子楼中霜月夜,秋来只为一人长.送王著作赴淮西幕府【唐】岑参燕子与百劳,一西复一东.苏溪亭【唐】戴叔伦燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒.即事【唐】杜甫黄莺过水翻回去,燕子

作者《燕子》

解题思路:解题过程:燕子郑振铎  乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飔微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上

短文新叶第三自然段第一句话写新叶时写了燕子,这是一种什么的写法:文中第几自然段也是用这种写法

作比较再问:文中第()自然段也是用这种写法再答:第七段,与花朵比较