什么是文章主题

经历骤雨,收获彩虹;经历蚕蜕,收获成熟;经历坎坷,收获通途；经历磨难,收获成功不才`就这种意思吧

通过对西湖壮观雪景的描写以及湖心亭奇遇的记叙,抒发了作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致,表达了坐着孤傲的心态和淡淡的愁绪,同时含蓄地表达了作者对故园的怀念之情

《咬文嚼字》提出文学理论,探讨文学现象,通过品味语言,主张讲究文字的运用,倡导以咬文嚼字的谨严,通过斟酌文字来调整思想和情感.

批判封建社会八股取士的科举制度,尖锐地讽刺那些被科举弄得神魂颠倒的读书人

专题练习,仔细推敲

表现文章主题的三个比喻句是：春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.

说不清到底是怎样的一种心情,只是感觉灰色的天空下起了浓浓的雾,我看不清你的脸,还有伸向远方的路,我需要一些力量,还有一点光明,让我向前,而我只有我自己,我需要的是坚持,然后努力,然后是不思考.我也许真

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有些事,明知道是错的,也要去坚持,因为不甘心；以为蒙上了眼睛,就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来,心就可以不再远行；日日抑郁,认不清自己...走过岁月道道无

主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思.它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价.主旨是每篇文章都是围绕一个中心展开的,文章

他父亲的病可以说是被那些所谓的医生给误的,药方奇特,害人不浅,这就是鲁迅学医的一部分原因吧.文章的主旨主要是揭露出那个时代国民的愚昧无知,思想麻木,他的作品同时也反映了新文化运动中积极思想,要救国民于

17看云识天气课文研讨一、整体把握这是一篇科普文.作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系.文章先说不同形态的云和天气的关系.第1段是概述

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.

路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树.一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画.我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子.除了木瓜树以外,所有

没人答?

奶奶说的话说明：儿童的心灵是美好的,尽管他们幼稚,但是不能粗暴的伤害他们的心灵,他们的心灵比任何东西都要贵重,只知道东西贵重,而不知小孩心灵的贵重,这是一中愚蠢的行为、.

蒙田(Michel·de·Montaigne,1533-1592)——一位被认为是当代最杰出的人文主义思想家兼作家,生于1533年.在十六世纪的作家中,很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受.他既是

主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思.它贯穿着文章的“全部内容”,体现着作者写作的主要意图,包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价.\x0d例如《藤野先生》主题是终生感激和怀

让我们把幸福告诉我们伟大的党　　光阴似箭,日月如梭,转眼间,中国共产党已经走过了90年的风风雨雨.九十年啊九十年,太多的记忆,太多的烽烟!九十年风雨,九十年沧桑：从南湖的游船到北伐的硝烟,从南昌的枪声