什么是择校生初中的

有理数是整数和分数的集合,整数亦可看做是分母为一的分数.有理数的小数部分有限或为循环.不是有理数的实数遂称为无理数.

自然资源是自然环境中与人类社会发展有关的,能被利用来产生使用价值并影响劳动生产率的自然诸要素.它包括有形的土地、水体、动植物、矿产和无形的光、热等资源.自然资源是社会物质财富的源泉,是社会生产过程中不

幂简单来说就是几次方的意思,比如说3的5次幂就是3的五次方,即5个3相乘

切割线定理如图http://hiphotos.baidu.com/get%5Fon/pic/item/e39387f9d1672352252df291.jpg,ABT是⊙O的一条割线,TC是⊙O的一条

由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应.可简记为AB＋CD=AD＋CB.复分解反应发生的条件：1反应物中酸必须是可溶的,生成物中至少有一种物质是气体或沉淀或水.2反应物中至

碱中钾钠铵钡钙均可溶,酸中除硅酸外都可溶.盐中钾钠铵盐硝酸盐可溶,碳酸硅酸磷酸盐溶者只有钾钠铵.常见不溶盐硫酸钡,碳酸钙,碳酸钡,微溶者硫酸钙

初中化学中,酸的定义必须是定义在“电离”的基础上的.酸：电离时产生的阳离子全部是H+的化合物为酸.碱：电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物为碱.再问：你的答案好像是高中化学书上的原话！如果学生再问：

有化合价变化的反应叫氧化还原反应,如CuO+H2=Cu+H2O就是氧化还原反应.

八年级下册,新教材没具体讲.

是共青团吧.入团是加入共青团吧.　　中国共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校.在各级学校中,中国共青团在领导和团结学生方面均有一定成绩；共青团同时还负责指导中国少年先锋一)努力学习马克思主义　　

语文是什么?这也是我今天接到的第一个新鲜问题.是啊,语文是什么呢?哎,学了六年的语文,竟然连语文是什么都不知道,看来,是不是白学了?我不仅羞愧不如.语文是什么?也许,可以从别处想想...比如,语文是一

就是次数再答：理解为因式的个数

根据题目给你的条件来设,一般分三种：一：如果题目给出了抛物线上其中三个点的坐标：A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)此时直接设二次函数的解析式为y=ax^2+bx+c分别把三个点的坐标

频数：在一组依大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目.频率：一般我们称落在不同小组中的数据个数为该组的频数,频数与总数的比为频率.

爱是关怀而不是宠爱,所以要好好对待他吧.!.你如果真的爱他,他也会感受到的..希望你能感到无比的快乐.

说课稿的撰写　　说课稿的撰写与说课,在现阶段还没有形成某种固定的模式和格式,目前有很多不同的方式方法,由于说课者个人的修养与能力差异,体现出不同的说课风格.归纳说课的内容,大多如下.　　说课开场白：说

切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项.数量关系式：PT2=PA·PB2、切割线定理推论：从圆外一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等.数量关系

高中竞赛知识有,基础知识1．斐波那契数列莱昂纳多斐波那契（1175－1250）出生于意大利比萨市,是一名闻名于欧洲的数学家,其主要的著作有《算盘书》、《实用几何》和《四艺经》等.在1202年斐波那契提

读书是一道风景线书是一个最宝贵的财富,它能净化我们的灵魂.好读书读好书成了我的标签.从小我妈妈就给我买各种刊物.《读者》《青年文摘》是我家的必备书.我在其中了解了许多知识.填补了课本的空缺.我最喜做的

对于一个初中生,你用这么高深的理论去教他,还不如不教~你可以简单的将分子间作用力理解为不同分子或相同分子间,分子与分子之间相互吸引相互排斥相互作用的一种作用力,是分子形成物质形态的必不可少的力量一般分