(材料作文)材料:中的一句话:径路窄处,留一部步与人行:滋味浓时,减三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 16:00:39
根据照片中的材料写一篇600字的作文

有关热爱读书的作文1.热爱读书生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.读书,是一种享受生活的艺术.当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你

生活中的材料包括什么材料

生活中的材料很多,像铜、铁、铝、不锈钢、塑料、木材、棉、丝、麻、化纤织物、天然气、水、电等等,多的很.

材料:自然界中的碳循环

(1)根据材料2造成二氧化碳含量增多的原因是化石燃料的大量使用以及森林的减少,碳酸钙高温能分解生成二氧化碳和氧化钙,通过植物的光合作用二氧化碳能被消耗,二氧化碳溶于水能生成碳酸,天然气的主要成分是甲烷

生活中的材料 树木

明确你想干什么在选择材料.

求一篇材料800字材料作文

知己知彼百战百胜不应该依赖于别人,要靠自己的力量生存善于抓住关键问题,效率更高,成功的机会也大

读下面段话对你有什么启发?能引发你怎样的感想?请依据材料中的一句话或几句话,确定中心,写一篇作文.

把握今天有人说,人的一生共有三天:昨天,今天,明天.——题记昨天,是一个很现实而又遥远的名词.也许,昨天你拥有鲜花与掌声,拥有荣誉;也许,昨天你考场失意;也许,昨天对你来说实只是平凡的24个小时,平淡

材料作文可否用生活中的例子

如果是平时,生活中的例子是可以的.如果是大型考试(如:中考,高考……)还是尽量不要用生活中的例子,因为老师批卷的速度很快,一篇作文会在一分钟不到的时间里看完.生活中的例子老师不熟悉,也不会有多余的时间

材料作文中的材料还能够做本篇作文的论据吗?

可以,但不能简单地照搬.应在原材料的基础上加于详化和拓展.

作文 生活中的苦难材料作文,怎么写?

生活中的苦难、安危人的生活一旦安乐,则必精神松驰,心情懒散.在安乐之中随时保持谨慎戒惧的心情,那是很困难的事.和平、安全、自由这些宝贵的东西,就和空气一样,当人们拥有的时候,不会意识到它的可贵,一旦失

阅读下面的材料,用一句话概括材料的主要内容.

广东省编办称,将选择部分地级以上市城区开展城市基层管理扁平化改革试点,减少管理层级.

材料作文

在阅读时要做到:眼到,手到,心到当你读到好句子时,就要把它摘抄下来,多读几遍;还要体会一篇文章的闪光点,在自己写作文时,要能很好的运用;最重要的是,要多看名作、作文等友情提示:请不要抄作文用去交作业.

写材料作文的时候能不能引用材料中的例子.,

■■■■■材料作文的的材料怎样安排(老师说一顶要有材料的影子,或照抄),具体怎样操作?●你的老师说的没有错.所谓材料作文,一般是指命题人给出一些材料,包括文字或图画,要求应试者根据这些材料的内容自己命

作文材料

十年后的我时间过得真快!一转眼,就过了十年.这时,我已经成为了一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到了我的母校.刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了,教学一号楼和二号楼成了塑料的,好大好

材料作文,材料在下面.

孔子曰:“益者三友,损者三友.友直,友谅,友多闻,益矣.友便辟,友善柔,友便佞,损矣.”与正直的人交朋友,与诚实的人交朋友,与见多识广的人交朋友,对自己是有好处的结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的

材料作文(材料作文。)

解题思路:见解答。春节快乐!解题过程:同学你好:  老师为你找了两个材料作文,并给你了相应的分析和范文,如有疑问,请发到后续讨论。不过由于是春节,老师的事情也较多,可能回复会不及时,谢谢你的理解!一、

成长中的烦恼 作文 最好是作文,材料也行.

作业不多那难办了!我帮你写吧!我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年.我不再受大人控制了,我长大了.以后,不,从现

材料作文(材料作文)

解题思路:见“评改过程”。解题过程:有一个材料作文:一个园丁到花园里去看到所有的花草都郁郁寡欢,询问原因后才知道,橡树抱怨自己不能像松树一样高大,松树抱怨自己不能像葡萄树一样结很多果实,但在一个角落里

平凡事物中的美 材料不是作文!

生活中有许多不起眼的美,美蕴含在一些平凡事物中,你留意到了吗?如果你仔细观察,就会发现许多不起眼的美.  记得那天,天高云淡,我按照妈妈的菜单,从超市买回菜和肉,便往家里走去.在回家的路上,原本天高云

材料中的“魏主”是指谁?

北魏孝文帝讲的是北魏孝文帝的汉化政策.孝文帝,原文拓跋宏,后改为元宏.孝文帝改革指的是在中国南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的改革.其主要内容包括推行均田制和户调制,变革官制和律令,迁都洛阳,改易汉

*材料作文*(材料作文)

解题思路:根据材料内容,要把握住材料的关键:善于利用“洞”,通过创新的思维实现了其价值,老师觉得“创新”不失为一个很好的角度。解题过程:范文:创新创新是人的才能的最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮