什么是克隆人阅读答案

不清楚你找的是不是这个,最好能提供短文内容.奇妙的克隆是一篇说明文,作者是谈家桢.在介绍克隆技术造福人类的时候,主要运用举例子和作诠释的方法.举例子来具体真切的说明克隆是什么.作诠释来解释说明克隆是什

克隆是英文clone的音译,简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式.但克隆与无性繁殖是不同的.无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式,常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂

1．解释文中画线词语（1）娘家：1．（1）出生地或研究培育单位.（2）指换了“细胞核”.2．是无性繁殖,或者通过无性繁殖产生一群一模一样的生物.3．①｜②③｜④⑤｜⑥第一部分：英国生化公司宣布：已成功

19、克隆动物食品逐渐增多,但安全性和伦理原则却有待评估；人们的认可.20、一类是为了提高动物食品如肉类和乳类的产量和质量而进行克隆；一是为了保护濒临灭绝的动物而进行克隆；一类是为了获得一些特殊的功能

奇妙的克隆一、（一）略（二）1.（1）胁--协（2）序--绪（3）溶--融（4）极--集2.（1）逐渐增多或增广.（2）相处没有冲突.（3）紧接、临近.（4）可以在水中生活,也可以在陆地生活.3.B4

《克隆技术的伦理问题》课件分析（一）文章主旨本文从两个角度具体分析了可不可以克隆人的问题,运用举例论证、道理论证的方法阐明不能克隆人的观点.（二）文章思路全文由三个小标题把文章分为四部分.第一部分：通

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、文章先用神话小说（《西游记》）引出克隆的（神奇）,然后分类介绍（植物）、（细菌）、（羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以（造福于人类）,而且神奇的克隆（正向人类展示它诱人的前景.）.2、我想克

1、这段话写出了（克隆技术造福人类）.第一句话说明克隆在（动物）方面的重大意义.第二句说明克隆在（医学）方面的重大意义2不打啦,自己想

不久以前,在美国国家科学院举行了一个关于克隆人的听证会.在会上,意大利医生安蒂诺里教授、美国肯塔基州列克星顿市私立男科研究所所长扎沃斯和加拿大拉耶尔教派的代表都发表了他们要克隆人的见解,但是,与会的大

对不起啊,只有第三题答案克隆的坏处：对伦理学界来说,克隆人行为关涉到一个很严重的伦理问题,因为它侵犯了伦理学的基本原则,比如不伤害原则,自主原则,平等原则等等.一、克隆人违背了伦理学的不伤害原则伤害了

.找出并摘抄文章的中心句2.根据自己对文章的理解填空3.作者用避雨需要房子作比喻,讲清----------的道理;

1.在“以对比的原则组织在一起”后画//2.文中的“组曲可分为两类.一类是古代组曲,由若.”到最后.

①用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养385天59代②从培养细胞中吸出细胞核③除去鲫鱼卵细胞的核④吸出的核移到卵细胞里⑤孵化鱼苗⑥80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼再问：对不起，我知道答案了，那个，我不能给你

克隆人是人不是物　　人们愿意乐观的看待克隆人研究,很大的因素是因为有些人会把克隆人研究的基因提取对象,以及把制造产生的个体当成物的客体或是说无人权的实验体.当每一个从事克隆人研究的人对克隆人主体性质的

提醒：这是八年级上语文名师最后一页答案,抄错了别怪我,只有第一问是与上面提问相符的.     第一段文字经过247次失败之后一句列举数字的作用是什么?

1.无性繁殖.2.20世纪后半期克隆技术不断发展.从时间上看,三个例子能反映克隆发展变化的过程；从内容上看,他们使用的克隆技术不同,三个事例能看出技术水平在不断提高.3.如果有人年纪大了,心脏出现梗塞

联想到：爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲.——爱德门希望对您有帮助,谢谢

1.在“以对比的原则组织在一起”后画//2.文中的“组曲可分为两类.一类是古代组曲,由若.”到最后.